邵家渡中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃（2010-2012學(xué)年）

1、1邵家渡中學(xué)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃邵家渡中學(xué)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃20172017學(xué)年自查自評(píng)報(bào)告學(xué)年自查自評(píng)報(bào)告為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，提升學(xué)校內(nèi)涵，增強(qiáng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展能力，根據(jù)臨海市教育局關(guān)于《開(kāi)展學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)的實(shí)施意見(jiàn)》精神及我校制定的《臨海市邵家渡中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃綱要》，現(xiàn)將2017學(xué)年自評(píng)自查報(bào)告如下第一部分：第一部分：規(guī)劃背景規(guī)劃背景學(xué)?；厩闆r學(xué)?；厩闆r邵家渡中學(xué)

2、位于臨海市東城區(qū)，南臨靈江，東瀕牛頭山水庫(kù)，西與市中心區(qū)接壤，交通便利，區(qū)位優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校創(chuàng)建于1969年，是一所有著較悠久歷史積淀和文化底蘊(yùn)的學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)占地40余畝，建筑面積12830萬(wàn)平方米?，F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1183人，教職工79人。校園內(nèi)教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)劃分有序，設(shè)施完備，功能齊全。經(jīng)過(guò)近半個(gè)世紀(jì)的文化積淀，形成了“團(tuán)結(jié)勤奮，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的邵中精神。學(xué)校先后獲得“臨海市德育先進(jìn)集體”、“臺(tái)州市教育基本現(xiàn)代化學(xué)

3、?！?、“臺(tái)州市體育工作先進(jìn)集體”、“臺(tái)州市文明單位”、“浙江省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”、“浙江省體育特色學(xué)校”等榮譽(yù)，被授予“中國(guó)板球青少年訓(xùn)練基地”、“全國(guó)軟式棒壘球?qū)嶒?yàn)學(xué)?！钡确Q號(hào)。3二、實(shí)施舉措二、實(shí)施舉措2、全面開(kāi)展德育活動(dòng)，創(chuàng)建活動(dòng)評(píng)價(jià)，設(shè)立相應(yīng)的評(píng)價(jià)內(nèi)容，初步形成了5個(gè)一級(jí)指標(biāo)和17個(gè)二級(jí)指標(biāo)。三、取得成效三、取得成效本學(xué)年，學(xué)校成立了以吳勇校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了以德育處（政教處）、年級(jí)組、班主任為主線，以家委會(huì)、

4、德育基地、法制副校長(zhǎng)及校外輔導(dǎo)員為輔線，黨團(tuán)工組織、科任教師、學(xué)生會(huì)等組織齊抓共管的德育工作網(wǎng)絡(luò)，分工明確，職責(zé)落實(shí)；同時(shí)還以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為憑借，制定了《邵家渡中學(xué)安全管理制度》、《寢室管理制度》等一系列管理制度，既使工作規(guī)范化，內(nèi)容具體化，確保德育工作落到實(shí)處，又使幸福校園建設(shè)工作有所保障；從文明禮儀習(xí)慣、儀容儀表習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣和節(jié)儉習(xí)慣等六個(gè)方面入手，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的良好的養(yǎng)成教育；重視校

5、園文化建設(shè)，充分利用各種資源，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境，通過(guò)多種的教育途徑，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上；全面開(kāi)展德育活動(dòng)，倡導(dǎo)“校榮我榮，校衰我恥”的精神，設(shè)立相應(yīng)的活動(dòng)評(píng)價(jià)內(nèi)容，初步形成了“輕負(fù)高質(zhì)”、“健康陽(yáng)光”、“環(huán)境優(yōu)美”、“校園文化建設(shè)”、“幸福班級(jí)創(chuàng)建”等5個(gè)方面的一級(jí)指標(biāo)和17個(gè)二級(jí)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)，取得了良好的德育效果，使師生工作盡心，學(xué)習(xí)開(kāi)心，生活舒心，師生的精神面貌也煥然一新。1、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，健全管理制度，