跨文化心理學(xué)試題及答案

1、第1章：1.跨文化溝通具有下列哪些特征？A.是一個(gè)比較普遍的現(xiàn)象B.僅僅發(fā)生在與外國(guó)人面對(duì)面的交流中C.已經(jīng)有數(shù)千年的歷史了D.是一種常見(jiàn)的生活事件ACD2.文化具有下列哪些特征？A.文化是后天習(xí)得的B.文化是可以共享的C.文化以符號(hào)為基礎(chǔ)D.文化是一種動(dòng)態(tài)過(guò)程ABCD3.你怎樣讓一個(gè)法國(guó)人知道你很不耐煩了？A.拍拍你的嘴唇并且打一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠B.無(wú)聲的模仿吹長(zhǎng)笛C.用中指和食指按你的鼻子B4.在Belay的綜合性三維度模型中，跨文化敏

2、感性是情感角度的跨文化溝通能力。A.對(duì)B錯(cuò)A5.文化意識(shí)是指對(duì)影響自我、思維和行為的文化有所了解，讓人們理解差異性和共同性。A.對(duì)B.錯(cuò)A第2章：1.美國(guó)的主導(dǎo)文化模式包括下列哪些特征？A.個(gè)人主義B.集體主義C.物質(zhì)主義D.競(jìng)爭(zhēng)ACD2.根據(jù)霍夫斯泰德的價(jià)值觀維度，以下傾向于個(gè)人主義價(jià)值觀的國(guó)家有？A.美國(guó)B.澳大利亞C.中國(guó)D.日本D5.普遍主義文化中的人在管理中強(qiáng)調(diào)：(多選)A.就事論事。B.不偏離規(guī)則。C.因人而異，特殊處理。D

3、.制度一旦建立，人人都應(yīng)該遵守。ABD第4章：1.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是文化身份感適應(yīng)性策略：A.否定策略B.整合策略C.隔絕策略D.卷入策略C2.在香港被殖民統(tǒng)治的百年時(shí)間里，被定義為一個(gè)“沒(méi)有歷史”的地方，港英政府對(duì)香港進(jìn)行的是“去中國(guó)化”和“去英國(guó)化”的管理。直到1997年回歸中國(guó)，“中國(guó)人”的身份才被確定。因此，要想進(jìn)一步增進(jìn)兩地的了解，需要增強(qiáng)香港人的文化身份認(rèn)同感。A.對(duì)B.錯(cuò)A3.請(qǐng)按文化身份感發(fā)展模型對(duì)下列過(guò)程排序：A反省。B