小學(xué)美術(shù)教師基本功比賽試題及答案

1、小學(xué)美術(shù)教師基本功比賽試題及答案一、簡要概述題（任選一題回答，10分）1、教體藝[2007]16號文《教育部關(guān)于加強和改進中小學(xué)藝術(shù)教育活動的意見》中，對中小學(xué)藝術(shù)教育提出了十點意見，請簡要概述2、教育部制訂的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》（試行）中，對我國現(xiàn)行的中小學(xué)課程和教學(xué)存在的問題提出5個“過于”和1個“過分”，請簡要概述二、填空（10分）1、國家課程標準是教材編寫、_教學(xué)_、評估_和_考試命題_的依據(jù)，是國家管理和評價課程的基礎(chǔ)。應(yīng)

2、體現(xiàn)國家對不同階段的學(xué)生在知識與技能、過程與方法等方面的基本要求，規(guī)定各門課程的情感態(tài)度與價值觀、性質(zhì)、目標，提出內(nèi)容框架和教學(xué)_評價的建議。2、教育部第13號令《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》中明確指出：藝術(shù)教育是學(xué)校實施美育的重要途徑和內(nèi)容，是素質(zhì)教育的有機組成部分。學(xué)校藝術(shù)教育工作包括：藝術(shù)類_課程________教學(xué)，課外、校外____________藝術(shù)教育活動，校園文化____________藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。3、意大利文藝復(fù)興三杰指的

3、是、和。3、選擇題。（10分）1以畫“梵像”著稱，其風格，據(jù)記載“其體稠疊而衣服緊窄”，猶如從水中出來的畫家是()A曹仲達B衛(wèi)協(xié)C顧愷之D楊子華2“說唱俑”、“馬踏飛燕”是()雕塑藝術(shù)中的杰出代表。A唐代B漢代C秦代D戰(zhàn)國3初唐畫家閻立本的代表作品是()A《送子天王圖》B《觀音圖》C《搜山圖》D《步輦圖》B4、“作畫妙在似與不似之間”提出者是()A.吳昌碩B.高奇峰C.齊白石D.林風眠5、()是中世紀建筑藝術(shù)的顛峰，其代表作在法國有巴黎

4、圣母院教堂，圣德尼教堂，夏特爾教堂，在意大利有著名的米蘭大教堂。A哥特式建筑B羅馬式建筑C希臘式建筑D拜占庭式建筑6、盛唐時期仕女畫家張萱的傳世作品有《搗練圖》卷，還有代表作品是（）字以下）。（10分）參考答案一、簡要概述題（任選一題回答，10分）（一）、答：教體藝[2007]16號文《教育部關(guān)于加強和改進中小學(xué)藝術(shù)教育活動的意見》提出的十點意見：1、中小學(xué)藝術(shù)教育活動要以育人為宗旨，堅持先進文化導(dǎo)向，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校

5、園文化特質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念，幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進學(xué)生全面發(fā)展。2、中小學(xué)藝術(shù)教育活動的內(nèi)容小學(xué)美術(shù)教師基本功比賽試題及答案要貼近校園生活，符合學(xué)生的認知水平和心理特點。3、中小學(xué)藝術(shù)教育活動要堅持面向全體學(xué)生，堅持課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外、普及與提高相結(jié)合的原則。4、要把中小學(xué)藝術(shù)教育活動列入學(xué)校教育教學(xué)的整體計劃之中，保證每周有固定的藝術(shù)活動時間。5、要切實加強

6、藝術(shù)教育活動指導(dǎo)教師的培訓(xùn)工作，努力建設(shè)一支有敬業(yè)精神、有較強業(yè)務(wù)能力的骨干教師隊伍。6、教育行政部門和學(xué)校要保證必要的經(jīng)費投入，為開展藝術(shù)教育活動提供物質(zhì)條件保證。7、組織大型、集中的學(xué)生藝術(shù)活動，必須明確安全責任，制訂突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案，建立安全責任追究制度，確保中小學(xué)生人身安全。8、嚴禁任何部門和中小學(xué)校組織學(xué)生參與商業(yè)性藝術(shù)活動或商業(yè)性慶典活動；不得組織學(xué)生參加企業(yè)、媒體或其他社會團體舉辦的有收費營利行為的藝術(shù)競賽等活動。9、

7、學(xué)校不得組織學(xué)生參加社會藝術(shù)水平考級活動，各類社會藝術(shù)水平考級的等級不得作為學(xué)生升學(xué)、獎勵的依據(jù)。10、嚴禁中小學(xué)生進入“未成年人不宜”的娛樂活動場所。（二）、答：教育部制訂的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》（試行）中，對我國現(xiàn)行的中小學(xué)課程和教學(xué)存在的問題提出5個“過于”和1個“過分”是：1、改變課程過于注重知識傳授的傾向，強調(diào)形成積極主動的學(xué)習態(tài)度，使獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時成為學(xué)會學(xué)習和形成正確價值觀的過程。2、改變課程結(jié)構(gòu)過于強