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1、12.2價(jià)值判斷與價(jià)值選擇1張家窩中學(xué)張家窩中學(xué)高一高一年級(jí)年級(jí)政治政治學(xué)科導(dǎo)學(xué)案學(xué)科導(dǎo)學(xué)案課題課題12.212.2價(jià)值判斷與價(jià)值選擇價(jià)值判斷與價(jià)值選擇編寫人編寫人杜學(xué)芳杜學(xué)芳審定人審定人唐鳳順唐鳳順授課時(shí)間授課時(shí)間:一、學(xué)習(xí)目標(biāo):一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:、知識(shí)與技能:識(shí)記價(jià)值判斷的含義、如何正確地進(jìn)行價(jià)值判斷和價(jià)值選擇;理解價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的社會(huì)歷史性、自覺站在最廣大人民的立場(chǎng)上進(jìn)行選擇。2、過程與方法:、過程與方法:初步具有
2、進(jìn)行正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的能力。3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):樹立群眾觀念,堅(jiān)持群眾路線,正確處理好個(gè)人與他人、集體的關(guān)系。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):如何做出正確的價(jià)值判斷與價(jià)值選擇三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)三、學(xué)習(xí)難點(diǎn):價(jià)值沖突及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)四、學(xué)習(xí)方法四、學(xué)習(xí)方法:自主探究自主探究五、特別提醒:五、特別提醒:1.注意區(qū)分事實(shí)判斷和價(jià)值判斷:人們對(duì)事物的客觀狀況及其本質(zhì)屬性、發(fā)展規(guī)律作出的判斷是事實(shí)判斷:人們對(duì)事物能否滿足主體的需要
3、以及滿足的程度作出的判斷是價(jià)值判斷。區(qū)分二者的關(guān)鍵在于是否體現(xiàn)人的需要與事物屬性之間的關(guān)系。2.價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性、階級(jí)性和主體性:價(jià)值判斷和價(jià)值選擇會(huì)隨著時(shí)間、地點(diǎn)、條件的變化而變化,具有社會(huì)歷史性:不同的階級(jí)、不同的人會(huì)有不同的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇,具有階級(jí)性和主體性。3.掌握價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的方法論要求:我們要樹立正確的價(jià)值觀,做出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇,就必須堅(jiān)持真理,遵循社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,走歷史發(fā)展的必由之路:就
4、必須自覺站在最廣大人民的立場(chǎng)上,把人民群眾的利益作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),牢固樹立為人民服務(wù)的思想,把獻(xiàn)身人民的事業(yè)、維護(hù)人民的利益作為最高的價(jià)值追求。4.4.明確價(jià)值沖突和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):(1)自覺站在最廣大人民的立場(chǎng)上:(2)理解和尊重他人的正當(dāng)選擇:(3)正確處理個(gè)人利益和他人利益、集體利益的關(guān)系。六、知識(shí)梳理六、知識(shí)梳理一、價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的含義一、價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的含義價(jià)值判斷價(jià)值判斷:人們對(duì)事物能否滿足主體的________以及滿足
5、的________作出判斷。價(jià)值選擇價(jià)值選擇:在基礎(chǔ)上進(jìn)一步作出的選擇,就稱為。價(jià)值判斷是價(jià)值選擇的基礎(chǔ),價(jià)值選擇是價(jià)值判斷的體現(xiàn)。各種價(jià)值判斷和價(jià)值選擇都是_____在不同人的頭腦中反映的產(chǎn)物,是在_____的基礎(chǔ)上形成的。二、價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的特征二、價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的特征1、社會(huì)歷史性:、社會(huì)歷史性:①價(jià)值判斷和價(jià)值選擇會(huì)因__________、__________和________的變化而不同。②把握價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的社會(huì)
6、歷史性的意義:A、有助于我們正確評(píng)價(jià)_______和現(xiàn)實(shí)中的各種價(jià)值觀念,防止簡(jiǎn)單化和_______的傾12.2價(jià)值判斷與價(jià)值選擇3家近一點(diǎn)、管理松一點(diǎn)”的“三高六點(diǎn)”的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)自己的興趣、愛好、特長和社會(huì)的需要,選擇最能適應(yīng)自己的職業(yè)。思考2:(1)結(jié)合我國就業(yè)形勢(shì),促使大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念的原因是什么?(2)從這一原因可以得出什么哲學(xué)道理?(3)事實(shí)啟示我們應(yīng)怎樣作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇?材料三:中國共產(chǎn)黨在民主革命時(shí)期的不
7、同階段的土地政策。國共的十年對(duì)峙時(shí)期:依靠貧農(nóng)雇農(nóng),聯(lián)合中農(nóng),限制富農(nóng),保護(hù)中小工商業(yè)者,消滅地主階級(jí),變封建半封建土地所有制為農(nóng)民土地所有制。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期:地主減租減息,農(nóng)民交租交息。人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期:沒收地主土地,廢除封建剝削的土地制度,實(shí)行耕者有其田的土地制度,按照農(nóng)村人口平均分配土地。并在具體的土地改革中,貫徹依靠貧雇農(nóng),團(tuán)結(jié)中農(nóng),有步驟有分別地消滅封建土地制度。思考3:(1)同樣是遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律作出的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇
8、,為什么我們黨在不同歷史階段土地政策會(huì)有比較大的變化?(2)材料顯示出價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的什么特征?材料四:桑條無葉土生煙,簫管迎龍水廟前。朱門幾處看歌舞,猶恐春陰咽管弦。思考4:(1)在這首詩中,農(nóng)民的價(jià)值選擇是什么?地主的價(jià)值選擇是什么?(2)為什么同時(shí)同地的人會(huì)有不同的價(jià)值選擇?(3)由此可以看出價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的什么特征?材料五:不幸因公殉職的任長霞,逝后被群眾譽(yù)為“人民的衛(wèi)士、罪犯的克星、敬業(yè)的楷模、廉政的先鋒、愛民的標(biāo)兵“
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