1995----2008語言連貫匯編答案詳解

1、19952008語言連貫匯編語言連貫匯編(答案詳解答案詳解)1995年全國高考第年全國高考第6題分別比較下列兩組句子，上下文銜接較好的一項是——①遠處看，山頂上明顯地有座寶塔。可是，走近一看才發(fā)現(xiàn)，寶塔并不在山頂上。②遠處看，寶塔明顯地坐落在山頂上?？墒牵呓豢床虐l(fā)現(xiàn)，寶塔并不在山頂上。③他們在工廠里向工人學習排版、印刷、裝訂等技術(shù)活。他們過去不但沒有干過這些活，連見也沒見過。④他們在工廠里向工人學習排版、印刷、裝訂等技術(shù)活。這些活他

2、們過去不但沒有干過，連見也沒見過。A.①③B.①④C.②③D.②④評析：這道題，只要用“語脈”一對照，就可以選定B項。在①中，第1句的賓語“寶塔”是新信息，在第2句中處在主語的位置上，扣合十分自然，是信息傳遞的典型例子。在④中，第2句的主語“這些活”作為舊信息復指第1句的賓語“排版、印刷、裝訂等技術(shù)活”，連貫也十分自然。1996年全國高考第八題年全國高考第八題將下列四句話填在下面的橫線上，順序最恰當?shù)囊唤M是：①就像勇猛的戰(zhàn)士一樣，②不顧

3、一天行軍的疲勞，③馬上扔下背包，④聽到大雨既將來臨的廣播。某校師生野營訓練來到村里，________和村民們一道投入搶收戰(zhàn)斗。A②④①③B①④②③C④②③①D④③①②【答案】C評析：第8題，重點考的是關(guān)于語言連貫的問題。正確選項為C。②、③兩句話，語意較連貫，中間很難插進其他的話，因此A、D兩項就顯得不連貫；B項將①放在④之前，即還沒“聽到大雨來臨的廣播”就已經(jīng)“像勇猛的戰(zhàn)士一樣”，也顯得不連貫了。1997年全國高考第年全國高考第8題填

4、入下面橫線上的兩句話，與上下文接最恰當?shù)囊豁検恰┥降哪咸扉T又叫三天門，創(chuàng)建于元代，至今已有六百余年。________為“門辟九霄仰步三天勝跡，階崇萬級俯臨千嶂奇觀?！盇.元代石刻“天門銘”在門外西側(cè)。一副石刻對聯(lián)在門的兩旁，B.門外西側(cè)有元代石刻“天門銘”。門兩旁有石刻對聯(lián)一副，C.元代石刻“天門銘”在門外西。門兩旁有石刻圣聯(lián)一副，D.門外西側(cè)有元代石刻“天門銘”。一副石刻對聯(lián)在門的兩旁，評析：這里，答案是B。因為該選項中的兩個句子

5、的主語“門外西側(cè)”“門兩旁”是分承上文“南天門”的，線索十分清楚，聯(lián)系十分自然；其余選項只有一句符合要求。1998年全國高考第年全國高考第9題填入下面橫線處的幾句話，排列恰當?shù)囊豁検恰獓鴦赵涸缇鸵笱鼗雌髽I(yè)必須限期停止向淮河排放污水，可這個工廠的領(lǐng)導卻一直置若罔聞、拖延推諉，_____。A、既不傳達上級指示，也不購置污水處理設(shè)備，以致污染問題越來越嚴重，環(huán)保工作沒人管B、既不購置污水處理設(shè)備，也不傳達上級指示，以致污染問題越來越嚴重，

6、環(huán)保工作沒人管C、既不傳達上級指示，也不購置污水處理設(shè)備，以致環(huán)保工作沒人管，污染問題越來越嚴重D、既不購置污水處理設(shè)備，也不傳達上級指示，以致環(huán)保工作沒人管，污染問題越來越嚴重與后面的3個音句構(gòu)成一個由4個音句組成的整句，十分平穩(wěn)；如果按照①的表述，與下文的音節(jié)就不協(xié)調(diào)了。④的表述是為了同第2句后面的音句押韻：“遠眺群山環(huán)抱，層林疊翠，白云繚繞；近看小河流水，茶園藏綠，松竹并茂?！鼻昂髢蓚€大的音句中，“翠”與“綠”押韻，“繞”與“茂”

7、押韻。因為押韻，所以讀來順口。2002年全國高考第年全國高考第24題閱讀下面一段文字，調(diào)整畫線部分的語序，并做到各短語格式協(xié)調(diào)一致、勻整對稱：成年累月的戰(zhàn)事，每況愈下的社會治安，經(jīng)濟的不斷衰退，動蕩不安的政局，生存環(huán)境的日益惡化，使世界上越來越多的人的正常生活受到威脅，甚至連生命財產(chǎn)都沒有保障。評析：這里，答案是：“①成年累月的戰(zhàn)事，②動蕩不安的政局，③不斷衰退的經(jīng)濟，④每況愈下的社會治安，⑤日益惡化的生存環(huán)境?！笔紫?，①②③與④⑤構(gòu)成

8、兩個不同的音句結(jié)構(gòu)，前者是7個音節(jié)，后者是9個音節(jié)；音節(jié)多的在后，力量強。其次，就①②③句而言，“成年累月的戰(zhàn)事”是“動蕩不安的政局”的原因，“動蕩不安的政局”又是“不斷衰退的經(jīng)濟”的原因，所以必須按因果關(guān)系依此排序。就④⑤而言，“社會治安”決定“生存環(huán)境”，所以④在前，⑤在后。2003年全國高考第年全國高考第23題把下列句子組合成語意連貫的一段話。①在南坡，帶狀分布的原始的杉林海連綿不斷，棵棵巨杉像一把把利劍，直插云天。②在北坡五花甸

9、草原上，你可以看見新疆毛羊群和奔馳的伊犁馬群。③在遮天蔽天日的杉林下，馬鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生動物出沒期間。④吃完早飯后，繼續(xù)南下，就進入喀什何和鞏乃斯河的草原帶和森林帶。⑤各種森林鳥類，鳴聲不斷。評析：這里，④句中的賓語提出了兩項新信息——“草原帶”和“森林帶”。按一般規(guī)律，下文應先說“草原帶”，后說“森林帶”。所以④在最前。②的句首狀語說“在北坡五花甸草原上”，明確提出了“草原”，而講“草原”的句子再也沒有了。所以②在④后。①句

10、句首狀語說“在南坡”，這與②句的“北坡”相對（這也是一種語脈——相反語脈），故在②后。①句講“云杉林?！薄斑B綿不斷”“直插云天”，而③的句首狀語“在遮天蔽天日的杉林下”正好與此相扣合，所以③在①后。⑤句講的“森林鳥類，鳴聲不斷”顯然應在③句之后，因為③句講的是“野生動物”，而“鳥類”也屬動物。所以正確順序是：④②①③⑥。2004年高考匯編年高考匯編（福建卷）（福建卷）依次填入下面兩句橫線處的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検墙ㄖ悄痰脑?/p>