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文檔簡介
1、1高中語文說課稿(模板)各位評委老師,大家上午(下午)好?。ň瞎┪沂莵響?yīng)聘高中語文老師的XX號考生,今天我要說課的題目是XXX(轉(zhuǎn)身板書寫課題)。我的說課包括說教材、說學(xué)情、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計這六個部分。下面開始我的說課,我們先說說第一部分:說教材第一部分:說教材、1、教材的地位和作用本篇課文是人教版高中語文課本必修幾第幾單元第幾課的課文,是一篇什么體裁的文章。文章主要敘述的內(nèi)容是什么,表現(xiàn)了作者什么樣的思想感情。
2、(一)詩歌(一)詩歌:根據(jù)大綱的要求,結(jié)合本課的特點。確立如下教學(xué)目標(biāo):1:品味詩的意象美,領(lǐng)悟詩的意境,體會詩人的真情。2:培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩歌的能力。3:體悟作者情懷,引發(fā)共鳴,逐漸養(yǎng)成良好的審美情趣,培養(yǎng)審美能力。本節(jié)課的教學(xué)重點是:反復(fù)誦讀,鑒賞詩歌意象,體會詩歌的意境美,體悟詩情,獲得情感體驗。教學(xué)難點是:把握詩歌的思想感情,以及意象的體味與把握。(二)文言文(二)文言文:根根據(jù)大綱的要求,結(jié)合本課的特點。確立如下教學(xué)目標(biāo):1:掌
3、握重要的文言詞匯和句式;疏通文章大意。2:通過反復(fù)朗讀,以讀促悟,體會本文的語言特色和作者的感情我確定以上的教學(xué)目標(biāo)是體現(xiàn)新課標(biāo)所提倡的“知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”并重的教學(xué)理念。教學(xué)重點:誦讀課文,在把握文意的基礎(chǔ)上理解詞句,積累本文重要的文言實詞、虛詞和句式。教學(xué)難點:掌握文章的寫作風(fēng)格和特點;深入分析文章內(nèi)涵,并作出評價,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(三)現(xiàn)代文(三)現(xiàn)代文:根據(jù)大綱的要求,結(jié)合本課的特點。確立如下教學(xué)目標(biāo)
4、:1:揣摩語言,體會語言的感情和特色,學(xué)習(xí)作者運用語言的技巧。2:學(xué)習(xí)本文對比喻、擬人等修辭手法的運用。3:理解作者在作品中所流露出的情感,培養(yǎng)正確的審美觀價值觀人生觀。我確定以上的三個目標(biāo)是體現(xiàn)新課標(biāo)所提倡的“知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”并重的教學(xué)理念。我的教學(xué)重點是:理清本篇文章的思路,領(lǐng)會課文的思想感情。教學(xué)難點是:綜合運用多種表達(dá)方式和點面結(jié)合的手法,品味文章蘊含的豐富的感情。認(rèn)真體會文章的寫作風(fēng)格。第二部分說學(xué)情
5、第二部分說學(xué)情在教學(xué)實施過程中,了解學(xué)生身心特點、把握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況非常重要,否則可能造成教與學(xué)兩層皮。因此我們來分析一下學(xué)情。高一的學(xué)生雖然在文言文的學(xué)習(xí)上有了一定的基礎(chǔ)和方法,但是大多數(shù)學(xué)生對文言文依然缺乏興趣,學(xué)習(xí)積極性不高,甚至還有懼怕的心理。究其原因可能是學(xué)生所處的現(xiàn)實生活與文言文的時代背景相差甚遠(yuǎn),同時文言文中有一些通假字、古今異義詞以及3至此,通過對語言的品位和誦讀,以及多媒體的展示,學(xué)生對文本的畫面美(板書),有了一定深
6、度的體會,這是本文重點的落實,但學(xué)生對文章僅僅認(rèn)識到這個層面還是不夠的,要真正理解本文,還必須了解寄予其中的情感,這樣才能真正讀懂文章,進(jìn)入另一個層次,這就涉及到下一環(huán)節(jié)。(四)突破難點為了突破難點,我設(shè)計了一個討論題:這么美的小屋,那它真正存在嗎?作者把我的小屋說成是空中樓閣,是否有其它內(nèi)涵呢?請結(jié)合課文內(nèi)容和前面的分析進(jìn)行討論。(這一討論的目的在于讓學(xué)生再一次擁抱文本,感受文本。也可以培養(yǎng)學(xué)生挖掘文中關(guān)鍵信息的能力,這是讀懂本文的關(guān)
7、鍵之一,也是閱讀的重要能力之一。)通過討論,學(xué)生馬上就豁然開朗了,“我的空中樓閣”寄予了作者對自由生活的追求,對獨立人格的追求(板書),體現(xiàn)了作者對現(xiàn)代文明的思考。這種寫法就叫托物言志。(五)、課堂總結(jié):語言和畫面美的文章一旦賦予了深層的內(nèi)涵(情趣美)(板書),文章也就更美了,就像一盤菜一樣,現(xiàn)在是色、香、味俱全,令人回味無窮。想說不愛,那也難。(六)、拓展延伸為了鞏固學(xué)生對這節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,我設(shè)計了兩個練習(xí)題,分為必做題和選做題,必做題
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