高中語文閱讀答題模板

1、- 1 -高中語文答題模板（1） 詩歌答題模式 1. 意境類：描繪畫面（忠于原詩，語言優(yōu)美）+概括氛圍+分析思想感情 2. 手法類：揭示手法+結(jié)合詩句分析（怎樣用）+思想感情+作用效果 3. 語言特色類：揭示語言特色+結(jié)合詩句具體分析+思想感情+作用效果 4. 煉字類：該字在句中的含義+技巧（活用、倒裝、手法）+放入句中描述景象+意境感情（作用效果） 5. 關(guān)鍵詞類：主旨作

2、用+結(jié)構(gòu)作用 6. 感情類：通過 XX 內(nèi)容+抒發(fā)（寄寓/揭露）XX 感情 7. 概括主旨類：詩歌定位+各句內(nèi)容+通過 XX 手法+抒發(fā) XX 感情+評價 8. 鑒賞類：寫了什么+怎樣寫的（技巧+語言風(fēng)格+字句特色）+表達效果（感情） 9. 形象類：找到詩句+分析基本含義+為何要寫（主旨）+作用效果 10. 詩歌含義：表層含義+深層含義 （2） 現(xiàn)代文答題模式 1． 開

3、放型試題：評+引+析+結(jié) 2． 談看法或補敘結(jié)尾：感悟+引申 3． 原因題：客觀原因+主觀原因 4． 詞語的表達作用：形象性+感情性+精確性+結(jié)構(gòu)性 5． 聯(lián)想感悟型：A.感：根據(jù)文本，聯(lián)系全文 B.悟：聯(lián)系實際，結(jié)合自身，另舉一例，提出建議 6． 句子的作用：A.思想內(nèi)容上：聯(lián)系本句含義+突出強調(diào)內(nèi)容或揭示段意+聯(lián)系中心、態(tài)度、感情+用了修辭或表現(xiàn)手法的要揭示表達效果 B.結(jié)構(gòu)上：引起下文、設(shè)置懸念、伏筆、渲染氣氛 照應(yīng)前文

4、、總結(jié)上使結(jié)構(gòu)嚴謹、承上啟下、揭示文章脈絡(luò)層次 7． 關(guān)鍵句子理解：抓句中關(guān)鍵詞+聯(lián)系上下文 - 3 -6． 文學(xué)作品的形象：A 人物的性格特征+B 人物的精神風(fēng)貌+C 人物的思想特征+D 人物形象的社會或時代意義 7． 第一人稱：A 親切自然+B 自由直接+C 真實生動 8． 第二人稱：A 呼告抒情，動人親切+B 便于感情交流+C 充滿氣勢，態(tài)度鮮明+D 自由靈活 9． 第三人稱：A 直接展現(xiàn)豐富多彩的生活+B 不受時空限制

5、，靈活自由+C 顯得客觀冷靜 10． 肖像描寫：以形傳神，更好地展現(xiàn)人物的外貌及內(nèi)心世界 11． 動作描寫：表現(xiàn)人物個性特征及內(nèi)心世界 12． 語言描寫：言為心聲，表現(xiàn)人物性格特點 13． 心理描寫：A 揭示人物內(nèi)心世界+B 使形象更為豐滿充實 14． 白描：簡筆勾勒，簡潔準確傳神 15． 工筆細描：精雕細刻，絲毫畢現(xiàn)，具體生動 16． 細節(jié)描寫：A 真實精細+B 傳神鮮明 17．

6、 插敘：A 豐富內(nèi)容+B 深化主題+C 使事件曲折有致+D 使情節(jié)更加完整，結(jié)構(gòu)更加嚴密+E 對主要情節(jié)或中心時間作必要的鋪墊照應(yīng)、補充說明 18． 倒敘：A 設(shè)置懸念，增加興趣+B 讀起來波瀾起伏 19． 直接抒情：淋漓盡致 20． 間接抒情：A 表達含蓄，含而不露+B 韻味悠長（不著一字，盡得風(fēng)流） 21． 開頭段：A 提出話題，領(lǐng)起下文+B 點明主旨，統(tǒng)攝下文+C 設(shè)置懸念，吸引讀者+D 蓄勢（張