2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、1有理數(shù)混合運(yùn)算的方法技巧有理數(shù)混合運(yùn)算的方法技巧懷寧縣獨(dú)秀初中懷寧縣獨(dú)秀初中汪邢志汪邢志有理數(shù)的混合運(yùn)算是加、減、乘、除、乘方的綜合應(yīng)用,既復(fù)習(xí)舊知識(shí),又為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),對(duì)這一單元的知識(shí)一定要學(xué)好,用活,切實(shí)掌握運(yùn)算法則、運(yùn)算律、運(yùn)算順序。有理數(shù)的混合運(yùn)算的關(guān)鍵是運(yùn)算的順序關(guān)鍵是運(yùn)算的順序,為此,必須進(jìn)一步對(duì)加,減,乘,除,乘方運(yùn)算法則和性質(zhì)的理解與強(qiáng)化,熟練掌握,始終遵循四個(gè)方面:一是運(yùn)算法則,二是運(yùn)算律,一是運(yùn)算法則,二是運(yùn)

2、算律,三是運(yùn)算順序,四是近似計(jì)算,三是運(yùn)算順序,四是近似計(jì)算,為了提高運(yùn)算速度,要靈活運(yùn)用運(yùn)算律,還要能創(chuàng)造條件利還要能創(chuàng)造條件利用運(yùn)算律,如拆數(shù),移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)等,對(duì)于復(fù)雜的有理數(shù)運(yùn)算,要善于觀察,分析,類比與聯(lián)用運(yùn)算律,如拆數(shù),移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)等,對(duì)于復(fù)雜的有理數(shù)運(yùn)算,要善于觀察,分析,類比與聯(lián)想,從中找出規(guī)律,再運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行計(jì)算,至此,便可在有理數(shù)的混合運(yùn)算中穩(wěn)操勝券。想,從中找出規(guī)律,再運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行計(jì)算,至此,便可在有理數(shù)的混合運(yùn)算中

3、穩(wěn)操勝券。單元學(xué)習(xí)目標(biāo)單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1進(jìn)一步掌握有理數(shù)的運(yùn)算法則和運(yùn)算律。2能夠熟練地按有理數(shù)運(yùn)算順序進(jìn)行混合運(yùn)算并會(huì)用運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算。。3能用計(jì)算器進(jìn)行較繁雜的有理數(shù)混合運(yùn)算注意培養(yǎng)自己的運(yùn)算能力及綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。二、理解運(yùn)算順序二、理解運(yùn)算順序有理數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序:①?gòu)母呒?jí)到低級(jí):先算乘方,再算乘除,最后算加減;有理數(shù)的混合運(yùn)算涉及多種運(yùn)算,確定合理的運(yùn)算順序是正確解題的關(guān)鍵例1:計(jì)算:3+5022()-151?解:原

4、式=(先算乘方)=(化除為乘)=(先定符號(hào),再算絕對(duì)值)②從內(nèi)向外:如果有括號(hào),就先算小括號(hào)里的,再算中括號(hào)里的,最后算大括號(hào)里的.例2:計(jì)算:????232315.011????????????????????解原式=③從左向右:同級(jí)運(yùn)算,按照從左至右的順序進(jìn)行;例3:計(jì)算:23)23(942????3例6計(jì)算……211?321?431?200820071?分析:千萬(wàn)別硬做,繁瑣難算又易錯(cuò)!若想到通分,這道題將無(wú)法計(jì)算,這道題的規(guī)律是

5、:=1-,=-,=-,……=-由于中間的各項(xiàng)211?21321?2131431?3141200820071?2007120081一正一負(fù),相加后都抵消了,只剩下首項(xiàng)和末項(xiàng),這樣問(wèn)題就迎忍而解了(6)、正逆用運(yùn)算律:正難則反逆用運(yùn)算定律以簡(jiǎn)化計(jì)算。乘法分配律a(bc)=abac在運(yùn)算中可簡(jiǎn)化計(jì)算而反過(guò)來(lái),abac=a(bc)同樣成立,有時(shí)逆用也可使運(yùn)算簡(jiǎn)便.例3計(jì)算:(1)32(84)2.52(--)2416251223341112(2)

6、(-)(-)-(-)+(-)321115321315321415分析:32化成假分?jǐn)?shù)較繁,將其寫成(32-)的形式對(duì)(--)24,則以162516251223341112使用乘法分配律更為筒捷進(jìn)行有理數(shù)混合運(yùn)算時(shí),要注意靈活運(yùn)用運(yùn)算律,以達(dá)到筒化運(yùn)算的目的五、理解轉(zhuǎn)化的思想方法五、理解轉(zhuǎn)化的思想方法有理數(shù)運(yùn)算的實(shí)質(zhì)是確定符號(hào)和絕對(duì)值的問(wèn)題。有理數(shù)的加減法互為逆運(yùn)算,有了相反數(shù)的概念以后,加法和減法運(yùn)算都可以統(tǒng)一為加法運(yùn)算其關(guān)鍵是注意兩個(gè)

7、變:(1)變減號(hào)為加號(hào);(2)變減數(shù)為其相反數(shù)。另外被減數(shù)與減數(shù)的位置不變例如(12)(18)(20)(14)有理數(shù)的乘除也互為逆運(yùn)算,有了倒數(shù)的概念后,有理數(shù)的除法可以轉(zhuǎn)化為乘法。轉(zhuǎn)化的法則是:除以一個(gè)數(shù),等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。乘方運(yùn)算,根據(jù)乘方意義將乘方轉(zhuǎn)化為乘積形式,進(jìn)而得到乘方的結(jié)果(冪)。因此在運(yùn)算時(shí)應(yīng)把握“遇減化加遇除變乘,乘方化乘”,這樣可避免因記憶量太大帶來(lái)的一些混亂,同時(shí)也有助于學(xué)生抓住數(shù)學(xué)內(nèi)在的本質(zhì)問(wèn)題??傊?,要達(dá)到

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