教師工作規(guī)范

1、教師職業(yè)道德規(guī)范1、堅持四項基本原則，堅持科學(xué)、民主、法治精神治學(xué)，貫徹實踐“三個代表”重要思想，擁護(hù)黨的基本路線，自覺維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，反對民族分裂主義和非法宗教，為全面建設(shè)小康社會而貢獻(xiàn)力量。2、遵紀(jì)守法，廉潔自律。模范執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度，不謀私利，堅決抵制社會上的不正之風(fēng)，不收禮，不吃請，不受賄。3、忠于職守，甘于奉獻(xiàn)。忠誠人民的教育事業(yè)，熱愛本職工作，努力完成各項工作任務(wù)，在工作中積極負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，服從工作安排，正確處

2、理個人利益和集體利益的關(guān)系。4、以身作則，言傳身教。既重言教，更重身教。講文明，講禮貌，舉止莊重，服飾得體；堅持原則，恪守公正，言行一致，表里如一。上課不遲到，下課不提前；不隨便缺課、停課、調(diào)課等。5、團(tuán)結(jié)協(xié)作，關(guān)心集體。教師之間要加強(qiáng)了解和團(tuán)結(jié)，互相尊重，互相配合，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，取長補(bǔ)短，共同提高。要做到坦誠相待，嚴(yán)以律已，寬以待人。要識大體，顧大局，愛校如家。6、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，求實創(chuàng)新。教學(xué)教研中養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，即重理論，更重實做

3、，對業(yè)務(wù)精益求精，孜孜不倦地吸收新知識、新技能。在學(xué)術(shù)上，刻苦鉆研，一絲不茍，維護(hù)科學(xué)尊嚴(yán)，遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新；在教學(xué)上，遵循教學(xué)規(guī)律，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，按教學(xué)大綱要求授課，注意更新教學(xué)內(nèi)容和改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。7、愛護(hù)學(xué)生，教學(xué)相長。建立平等、民主、朋友式的師生關(guān)系。對學(xué)生既要悉心愛護(hù)，嚴(yán)格要求，一視同仁，又要虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)，做到共同提高。簡言之，即遵紀(jì)守法，廉潔自律忠于職守，甘于奉獻(xiàn)以身作則，言傳身教團(tuán)結(jié)協(xié)

4、作，關(guān)心集體嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，求實創(chuàng)新愛護(hù)學(xué)生，教學(xué)相長后續(xù)課的內(nèi)容銜接，防止重復(fù)和斷層。5.了解授課班級學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，按多數(shù)學(xué)生的知識水平和接受能力組織教學(xué)安排教學(xué)進(jìn)度，選擇教學(xué)方法。6.按教學(xué)大綱要求，分析教材，查閱資料，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出教案、講稿、實訓(xùn)方案等。7.緊跟社會發(fā)展動態(tài)，及時掌握學(xué)科發(fā)展方向，更新補(bǔ)充教材內(nèi)容，以提高授課的質(zhì)量和效果。8.認(rèn)真做好教學(xué)改革以及有利于提高教學(xué)質(zhì)量的其他教學(xué)工作。（二）課堂教學(xué)課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主要

5、環(huán)節(jié)，是系統(tǒng)科學(xué)地向?qū)W生傳授知識、培育專業(yè)技能的基本方式。1.講授課（1）開課伊始，教師應(yīng)扼要向?qū)W生介紹本課程在專業(yè)教學(xué)和人才培養(yǎng)中的地位與作用、教學(xué)目的、基本內(nèi)容、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)方式、參考書目、考核方式與教學(xué)安排等。（2）課堂講授必須按教學(xué)大綱要求進(jìn)行，在基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能等方面達(dá)到教學(xué)大綱的要求。（3）課堂講授必須理論聯(lián)系實際，因材施教，努力提高授課的質(zhì)量和效果。2、教學(xué)方法。（1）教學(xué)要根據(jù)教學(xué)的具體目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)

6、和學(xué)生的具體情況等選擇教學(xué)方法。注重啟發(fā)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極思維，使教師的教學(xué)活動能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性，以提高學(xué)生的職業(yè)技能，實現(xiàn)教學(xué)活動的整體優(yōu)化。（2）教學(xué)過程中應(yīng)能嫻熟地運(yùn)用基本教學(xué)技能，如導(dǎo)入技能、教學(xué)語言技能、板書技能、運(yùn)用教具及現(xiàn)代化教學(xué)手段技能、教學(xué)演示技能、啟發(fā)引導(dǎo)技能、講解概念技能、教態(tài)變化技能、反饋強(qiáng)化技能、組織教學(xué)技能、結(jié)束技能等。（3）教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要，積極有效地