醫(yī)院教師課堂教學(xué)工作規(guī)范

1、醫(yī)院教師課堂教學(xué)工作規(guī)范 醫(yī)院教師課堂教學(xué)工作規(guī)范（一） 、課前準(zhǔn)備1、教師必須嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，不得隨意更改教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容，不得擅自找人替代或換課。如有特殊情況需變動(dòng)時(shí)，必須提前一周向教研室和教學(xué)辦提出申請(qǐng)，獲得批準(zhǔn)后方可調(diào)課。2、教師上課前，應(yīng)根據(jù)講授、見(jiàn)習(xí)、實(shí)驗(yàn)（習(xí)）內(nèi)容和對(duì)象認(rèn)真?zhèn)湔n；助教、講師必須在上一級(jí)教師的指導(dǎo)下，獨(dú)立寫出完整的教案和講稿；副教授、教授也須寫出詳細(xì)的講課提綱。不同層次、專業(yè)或年級(jí)應(yīng)有不同教案。不得

2、一案多用或沿用老教案教學(xué)。3、備課中必須做到熟練掌握教材、教學(xué)大綱和實(shí)驗(yàn)（習(xí)）指導(dǎo)，查閱有關(guān)書籍和資料。教學(xué)內(nèi)容要以講授基本理論、基本技能為主，有一定的深度和廣度。要理論聯(lián)系實(shí)際，注意學(xué)科間縱橫關(guān)系，適當(dāng)?shù)胤从潮緦W(xué)科的新進(jìn)展和運(yùn)用外語(yǔ)專業(yè)術(shù)語(yǔ)。4、教師必須參加集體備課，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容。必須參加教研室組織的實(shí)驗(yàn)（習(xí)）預(yù)做、讀片、講座等集體教學(xué)活動(dòng)。擔(dān)任培養(yǎng)性講課的青年教師必須在教研室預(yù)講合格后才能上課。首次帶實(shí)驗(yàn)（習(xí)）課的年輕教師要參加實(shí)驗(yàn)

3、前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。5、對(duì)上課需要的病例、標(biāo)本、動(dòng)物、切片、儀器、藥品、掛圖、幻燈、多媒體課件等必須在課前作認(rèn)真、細(xì)致層次分明、字跡端正、大小適中。5、帶教實(shí)驗(yàn)（習(xí)）課時(shí)，要盡快熟悉學(xué)生，了解他們平時(shí)學(xué)習(xí)、操作的情況。上實(shí)驗(yàn)（習(xí)）課，教師應(yīng)用較短時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)性講解，講解切忌理論授課的重復(fù)和實(shí)驗(yàn)（習(xí)）指導(dǎo)的復(fù)述。盡量增加學(xué)生操作時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立工作的能力以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和作風(fēng)。（三）課后1、教師要了解學(xué)生對(duì)課堂講解、實(shí)驗(yàn)（習(xí)）