個人約談問題材料

1、教師個人約談問題總結(jié)材料教師個人約談問題總結(jié)材料開展“約談”活動，是解決黨員干部在工作中存在的問題，提高組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。根據(jù)上級要求，對個人存在問題的原因以及危害進(jìn)行了更深層次的剖析，以其達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)的目的。一、表現(xiàn)出來的優(yōu)點(diǎn)：1、保住了自己的道德底線。遵規(guī)守紀(jì)，為人師表。做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象。不體罰和變相體罰學(xué)生。尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)。用心育人，用心塑人。2、認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。用新的

2、教學(xué)理念備學(xué)生、備教材、備教法、備學(xué)法。極力運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段在輕松、和諧愉快的氛圍獲取知識、提高能力、陶冶情操、豐富升華內(nèi)在品質(zhì)。3、積極參加中學(xué)部里安排的各種活動。如：教師的聽評課、主題班會、管理制度修改等活動。4、竭力加強(qiáng)招生工作的宣傳，努力完成招生任務(wù)，進(jìn)一步完善招生資料，做好了新生的維穩(wěn)工作，協(xié)調(diào)了各生源學(xué)校的關(guān)系。5、努力完成學(xué)校交付的其他工作。如:擬寫《老年人服務(wù)與管理》專業(yè)申報(bào)書；精準(zhǔn)扶貧調(diào)查；暑期到工廠參觀學(xué)習(xí)；到市教育