《充氣雨衣》教學(xué)設(shè)計(jì)2

1、13《充氣雨衣充氣雨衣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)2【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】１、會(huì)認(rèn)１４個(gè)生字。２、學(xué)習(xí)默讀課文，粗知故事大意。３、想生活中還有哪些日常用品需要改進(jìn)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)】讀準(zhǔn)字音，流利地讀文?！窘虒W(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)】從小林的“看、想、做”中，感悟他遇事用心思考，不斷實(shí)踐的好品質(zhì)?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備】１、識(shí)字卡片。２、錄音機(jī)、磁帶。３、普通雨衣和充氣雨衣圖片及教學(xué)課件。【課時(shí)安排課時(shí)安排】２課時(shí)?！窘虒W(xué)過程教學(xué)過程】第一課時(shí)第一課時(shí)一、談話

2、導(dǎo)入，板書課題從日常生活中常見的小事切入，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究學(xué)習(xí)的積極性。二、感知課文，學(xué)習(xí)生字１、學(xué)生自由讀課文：畫出不認(rèn)識(shí)的字，讀準(zhǔn)字音，分組討論，交流識(shí)字方法。２、說一說，你讀懂了什么？33采用新穎多變的方式，增強(qiáng)娛樂性，活躍課堂氣氛。２、讀句子：朗讀寫小林發(fā)明充氣雨衣靈感的句子，達(dá)到準(zhǔn)確、流利。二、朗讀感悟１、學(xué)生按照小林“看、想、做”的發(fā)明順序，用自己的話說說發(fā)明的過程。２、朗讀并能簡(jiǎn)單復(fù)述課文：指名讀，同桌監(jiān)督讀，分段輪流讀。