2016年上半年中小學教師資格考試教育知識與能力試題(中學)真題及答案

1、2016年上半年中小學教師資格考試教育知識與能力試題（中學）真題及答案注意事項：1、考試時間為120分鐘，滿分150分。2、請按規(guī)定在答題卡上填涂、作答。在試卷上作答無效，不予評分。1、單項選擇題（本大題共單項選擇題（本大題共2121小題，每小題小題，每小題2分，共分，共4242分）分）在每小題列出的四項備選項中只有一個是符合題目要求的，請用在每小題列出的四項備選項中只有一個是符合題目要求的，請用2B鉛筆把答題卡上對應鉛筆把答題卡上對應

2、題目的答案字母按要求涂黑。錯選、多選或未選均無分。題目的答案字母按要求涂黑。錯選、多選或未選均無分。1.在教學理論著述中，強調(diào)學科的基本結構要與兒童認知結構相適應，重視學生能力培養(yǎng)，主張發(fā)現(xiàn)學習的專著是()。A.普通教育學B.大教學論C.教育過程D.論教學過程最優(yōu)化2.如果讓六個月嬰兒學走路，不但徒勞而且無益，同理，讓四歲的兒童學高等數(shù)學，也難以成功。說明()。A.遺傳素質(zhì)的成熟程度制約著人的發(fā)展過程及其階段B.遺產(chǎn)素質(zhì)的差異性對人的發(fā)

3、展有一定影響C.遺傳素質(zhì)具有可塑性D.遺傳素質(zhì)覺得論人發(fā)展的最終結果3.確立我國教育目的的理論基礎是()。A.素質(zhì)教育理論B.馬克思關于人的全面發(fā)展理論C.創(chuàng)新教育理論D.生活教育理論4.英國政府1870年頒布的《初等教育法》中，一方面保持原有的專為資產(chǎn)階級子女服務的學校系統(tǒng)，另一方面為勞動人民的子女設立國民小學、執(zhí)業(yè)學校。這種學制屬于()。A.雙軌學制B.單軌學制C.中間型學制D.分支型學制5.否定教育自身的發(fā)展規(guī)律，割裂教育的歷史傳

4、承，把教育全做完政治、經(jīng)濟的附庸。這A.疏導原則B.教育影響一致性與連貫性原則C.長善救失原則D.嚴格要求與尊重學生相結合原則12.小明看書時可以“一目十行”，而小華則“一目一行”。這反映了他們在哪種注意品質(zhì)上存在差異()A.注意廣度B.注意分配C.注意穩(wěn)定D.注意轉移13.小紅在解決數(shù)學問題時總是從多種途徑尋求解決問題的方法，力求一題多解。小紅的思維方式屬于()。A.聚合思維B.發(fā)散思維C.常規(guī)思維D.具體思維14.中學生隨著身心的迅

5、速發(fā)展，開始積極嘗試脫離父母的保護和管理，渴望自己的行為像成人，不愿意被當做孩子看待。這說明中學生心理發(fā)展具有()。A.平衡性B.獨立性C.閉鎖性D.動蕩性15.小亮在解決物理習題時，能夠把各種解法逐一并列出并加以嘗試，最終找到一個最佳解法。小亮的這種解題方法屬于()。A.啟發(fā)式B.推理式C.算法式D.歸納式16.中學生小張認為遵守交通法規(guī)是人人應盡的責任和義務。根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論，小張的道德判斷處于()。A.懲罰服從取向B

6、.相對功利取向C.尋求認可取向D.社會契約取向17.小黃在學習時關注的是知識的內(nèi)容和價值，而不是為了獲得分數(shù)和獎勵。根據(jù)成就目標理論，小黃的目標導向?qū)儆?)。A.成績趨近B.成績回避C.掌握趨近D.掌握回避18.中學生小孫近期心理很矛盾，覺得未來的自己應該是一名科學家，但又覺得能力有限，遙不可及。根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段論，當前他的主要發(fā)展任務是()。A.獲得勤奮感B.克服內(nèi)疚感C.避免孤獨感D.建立同一性19.孟老師近期工作比較消極