張靜中學(xué)高考生物試題分類匯編——細(xì)胞代謝(帶詳細(xì)解析)

1、張靜中學(xué)高考生物試題各地高考試題分章匯總物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式（細(xì)胞膜）（細(xì)胞膜）（全國（全國1）1.下列過程中不直接依賴細(xì)胞膜的流動性就能完成的是A.植物體胞雜交中原生質(zhì)體融合B.mRNA與游離核糖體的結(jié)合C.胰島B細(xì)胞分泌胰島素D.吞噬細(xì)胞對抗原的攝取【解析解析】本題主要考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點本題主要考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點—具有一定的流動性，考查學(xué)生的理解能力。具有一定的流動性，考查學(xué)生的理解能力。植物體細(xì)胞雜交中原生質(zhì)體

2、的融合依賴于細(xì)胞膜的流動性，胰島植物體細(xì)胞雜交中原生質(zhì)體的融合依賴于細(xì)胞膜的流動性，胰島B細(xì)胞分泌胰島素的過程屬細(xì)胞分泌胰島素的過程屬于外排作用，吞噬細(xì)胞對抗原的攝取屬于內(nèi)吞作用，內(nèi)吞和外排作用均與細(xì)胞膜的流動性有于外排作用，吞噬細(xì)胞對抗原的攝取屬于內(nèi)吞作用，內(nèi)吞和外排作用均與細(xì)胞膜的流動性有直接的關(guān)系；而直接的關(guān)系；而mRNA與游離核糖體的結(jié)合與細(xì)胞膜的流動性無關(guān)。與游離核糖體的結(jié)合與細(xì)胞膜的流動性無關(guān)?！敬鸢复鸢浮緽（浙江卷）（浙江

3、卷）2929Ⅱ為研究兔紅細(xì)胞在不同濃度NaCl溶液中的形態(tài)變化，請根據(jù)以下提供的實驗材料與用具，寫出實驗思路，設(shè)計記錄實驗結(jié)果及原因分析的表格，并填入相應(yīng)內(nèi)容。材料與用具：兔紅細(xì)胞稀釋液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.5%的NaCl溶液、蒸餾水、試管、顯微鏡等。（要求：答題時對NaCl溶液的具體配制、待觀察裝片的具體制作不作要求）實驗思路：（1）①（2）設(shè)計一張表格，并將預(yù)期實驗結(jié)果及原因分析填入該表中。解析：實驗?zāi)康臑檠芯客眉t細(xì)胞在不同濃度NaCl溶

4、液中的形態(tài)變化，所以需要設(shè)置不同梯度濃度的NaCl溶液，實驗原理是動物細(xì)胞的細(xì)胞溶液濃度為0.9%，在濃度低于0.9%的NaCl溶液中動物細(xì)胞會吸水膨脹，在濃度高于0.9%的NaCl溶液中動物細(xì)胞會失水皺縮，且濃度差越大，現(xiàn)象，越明顯，在清水中，動物細(xì)胞會吸水過多而破裂，但是一段時間后，形態(tài)又會恢復(fù)到原來形態(tài)，因為離子可以透過細(xì)胞膜。答案：（1）實驗思路：①用1.5%的NaCl溶液和蒸餾水，培植出NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.3%、0.6%、0.

5、9%、1.2%、1.5%的溶液②取6片載玻片，標(biāo)記為16滴加，滴加適量且等量的紅細(xì)胞稀釋液滴在16號玻片上，再分別滴加等量的蒸餾水，0.3%、0.6%、0.9%、1.2%、1.5%的NaCl溶液。③制成臨時裝片持續(xù)觀察紅細(xì)胞的形態(tài)變化，D抑制細(xì)胞呼吸對方式a和b的轉(zhuǎn)運速率均有影響【答案】C【命題立意】本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞降姆治雠c坐標(biāo)曲線的綜合?！窘忸}思路】分析坐標(biāo)曲線可以看出，a為自由擴(kuò)散，b為協(xié)助擴(kuò)散（或主動運輸）。脂溶性小分子

6、物質(zhì)通過自由擴(kuò)散（即方式a）運輸，因此A錯誤；方式a與載體無關(guān)，只與濃度有關(guān)，因此B錯誤；方式b的最大的轉(zhuǎn)運速率與載體的種類和數(shù)量有關(guān)，因此C正確。抑制細(xì)胞呼吸，能量供應(yīng)不足，導(dǎo)致主動運輸受阻，而與自由擴(kuò)散（協(xié)助擴(kuò)散）無關(guān)，因此D錯誤。（20山東高考理綜）山東高考理綜）4下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的敘述，正確的是A生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定B構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇C有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進(jìn)行D核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

7、、高爾基體的膜部都參與蛋白質(zhì)的合成與運輸【答案】A【命題立意】本題考查細(xì)胞膜的物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)和功能，考查分析問題的能力【命題思路】生物膜的特定功能與膜蛋白有關(guān)，因此A正確；結(jié)構(gòu)細(xì)胞膜的脂質(zhì)有磷脂和少量的固醇，不含有脂肪，因此B錯誤；有氧呼吸的第一階段和第二階段都會產(chǎn)生ATP，第二階段發(fā)生線粒體基質(zhì)中，第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜；光合作用的光反作用階段發(fā)生和葉綠體內(nèi)囊體薄膜上進(jìn)行，因此C錯誤；只有分泌蛋白的合成和運輸與核糖體，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基

8、體有關(guān)，因此D錯誤。（廣東卷）（廣東卷）31.（8分）1.圖1是植物從土壤中吸收某礦物質(zhì)離子示意圖。據(jù)圖判斷，該離子跨膜進(jìn)入根毛細(xì)胞的方式為A.自由擴(kuò)散B.協(xié)助擴(kuò)散C.主動運輸D.被動運輸【答案】C【命題立意】跨膜運輸?shù)姆绞??！久}思路】主動運輸是指物質(zhì)逆濃度梯度，在載體的協(xié)助下，在能量的作用下運進(jìn)或運出細(xì)胞膜的過程?？疾閷W(xué)生的基礎(chǔ)知識，以及觀察能力，從圖片信息結(jié)合已學(xué)知識很容易得到正確答案?！窘馕觥靠疾閷W(xué)生獲取信息的能力和理解能力。結(jié)