2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、1摘要隨著科技發(fā)展和知識經(jīng)濟的來臨,使當今社會的生活與生產(chǎn)結構發(fā)生的很大的改變,也對個人綜合技能的要求越來越重視。定向運動是屬于一種新興的體育項目,它是一種以健身,娛樂,知識,競技,國防教育和戶外生存技能于一體的刺激和冒險的大自然運動。它也是一種集智力.體力運動,沒有年齡限制,很受學生歡迎。它不但可以培養(yǎng)學生在體力極限中和困境中迅速做出解決問題的判斷能力,生存技能,競爭意識和團隊合作精神,還可以開發(fā)學生的想象力,獨立思考能力和創(chuàng)造力。讓

2、學生的耐力素質(zhì),心理素質(zhì)等綜合技能得到全面發(fā)展,還使學生在定向運動中不斷挖掘自身潛力,超越自我極限。根據(jù)1999年《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》(中發(fā)[1999]9號)中提出:深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育,樹立“健康第一”的指導思想,培養(yǎng)適應二十一世紀現(xiàn)代化建設需要的社會主義新人。加強課程的綜合性和實踐性,培養(yǎng)學生實際操作能力。2002年9月,教育部教體藝[2002]13號文下發(fā)的《全國普通高等學校體育課程教

3、學指導綱要》中提出現(xiàn)代高校體育課程應實現(xiàn)“運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應”5個領域目標?!毒V要》中還提出在全國高等學校的體育課程中要因時、因地制宜開發(fā)利用各種課程資源,開發(fā)體育設施資源、運動項目資源、自然環(huán)境資源等,開展野外生存,生活方面的教育與訓練。此外,教育部于2003年6月又下發(fā)了《全國普通高等學校體育教育本科專業(yè)課程方案》(教體藝【2003]7號)方案中,把定向運動作為普通高校體育教育本科專業(yè)必修課程的主干課程

4、之一??梢姮F(xiàn)代高校開展定向運動是全面提高學生的綜合素質(zhì)和生存能力教育的一種最佳教育模式,也是適應社會發(fā)展的需要。這部分感覺要刪除?學校體育是發(fā)展全面素質(zhì)教育的主要組成部分,體育課在素質(zhì)教育方面是必不可少的,影響著學生的心理健康和體質(zhì)健康。學校定向運動的出現(xiàn)對學生的邏輯思維能力,啟發(fā)智力和身心健康起著很重要的作用。南寧市普通高校定向運動課程的普及度相對全國普通高校是比較低,但是定向運動的開展情況還是相對于全國前列的?,F(xiàn)以南寧市體育教師以及

5、學生為研究對象,綜合運用文獻調(diào)查法.專家訪談法.邏輯分析法等多種研究方法,分析南寧市定向運動教學的開展現(xiàn)狀和影響定向運動教學和可持續(xù)發(fā)展的因素探討定向運動在南寧市廣泛開展的措施。具體調(diào)查研究了南寧部分高校的體育教師與在校大學生的基本情況具體研究結果如下:1.南寧市普通高校定向運動的普及程度相對較低,在南寧市各高校開展的定向運動主要都是以選修課與必修課的形式由學校體育部教師進行教學的目前只有廣西大學將定向運動做為一門必修課,南寧市其他高校

6、將定向運動設為選修課程或者沒有開設。己經(jīng)開展定向運動教學的學校所使用的定向運動教材也不是很全面所以很難找到適合廣西普通高校定向運動教學的規(guī)范教材。2.南寧市普通高校從事定向運動教學的教師基本素質(zhì)情況較好但教師獲得定向運動專業(yè)教育的途徑較少專業(yè)素質(zhì)情況并不是很深入,在校大學生對定向運動的了解情況,男同學要好于女同學,對定向運動的態(tài)度上也表現(xiàn)出比較積極。3.影響南寧市普通高校定向運動教學的主要因素是宣傳力度.領導重視.經(jīng)費投入.學校的政策問

7、題.師資力量問題.安全問題.學校場地器材問題以及課堂的組織情況等問題。4.南寧市普通高校目前還沒有完整.統(tǒng)一的定向運動教學大綱以及統(tǒng)一的教學進度。5.南寧市有豐富的自然資源為其普通高校定向運動的廣泛開展提供了必要的客觀條件。文研究結果表明:南寧市普通高校定向運動開展現(xiàn)狀與其他省市高校有一定的差距南寧市普通高校體育教育事業(yè)要結合現(xiàn)時代的特征將新興的定向運動項目更好的在南寧市及廣西普通高校開展并在教學中不斷完善和發(fā)展該項運動。為其進行終身體

8、育鍛煉奠定堅實的基礎。3目錄1前言1.1選題依據(jù)1.2文獻綜述1.2.1定向運動的起源1.2.2定向運動在國際上開展的現(xiàn)狀1.2.3對定向運動發(fā)展和高校教育的研究1.2.4對定向運動心理影響的研究1.2.5對定向運動訓練的研究2研究對象與方法2.1研究對象2.2研究方法2.2.1文獻資料法2.2.2專家訪談法2.2.3邏輯分析法3研究結果與分析3.1南寧市普通高校定向運動課程開展概述3.1.1南寧市普通高校定向運動的普及情況3.1.2南

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