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1、11詩歌鑒賞?第一種模式第一種模式:分析意境型:分析意境型1、提問方式:這首詩營造了一種怎樣的意境?2、提問變體:這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?3.解答分析:這是一種最常見的題型。所謂意境,是指寄托詩人情感的物象(即意象)綜合起來構(gòu)建的讓人產(chǎn)生想像的境界。它包括景、情、境三個方面。答題時三方面缺一不可。4.答題步驟:①描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面??忌鷳?yīng)抓住詩中的主要景物,用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時一要忠實于原詩,二
2、要用自己的聯(lián)想和想像加以再創(chuàng)造,語言力求優(yōu)美。②概括景物所營造的氛圍特點。一般用兩個雙音節(jié)詞即可,例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等,注意要能準(zhǔn)確地體現(xiàn)景物的特點和情調(diào)。③分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具體。比如光答“表達(dá)了作者感傷的情懷”是不行的,應(yīng)答出為什么而“感傷”。答題示例1:春行即興李華宜陽城下草萋萋,澗水東流復(fù)向西。芳樹無人花自落,春山一路鳥空啼。古人在談到詩歌創(chuàng)作時曾說:“作詩不過情、景二端?!闭垙摹熬啊焙汀?/p>
3、情”的角度來賞析這首詩。[參考答案]這首詩寫了作者“春行”時的所見所聞:有草有水,有樹有山,有花有鳥,可謂一句一景,且每個畫面均有特色(步驟一)。但詩又不是純粹寫景,而是景中含情,情景交融(步驟二)。詩中“花自落”“鳥空啼”之景都顯出了山中的寧靜,從中更透出一絲傷春、凄涼之情(步驟三)。答題示例2:游月陂宋程顥月陂堤上四徘徊,北有中天百尺臺。萬物已隨秋氣改,一樽聊為晚涼開。水心云影閑相照,林下泉聲靜自來。世事無端何足計,但逢佳節(jié)約重陪。
4、(1)這首詩營造了怎樣的意境,表現(xiàn)了詩人怎樣的情感?請結(jié)合詩歌內(nèi)容分析。(3分)[參考答案]詩人寫了百尺高臺、美麗的水光月色,樹林和泉聲,(1分)營造了寧靜(或靜謐、幽靜等)(1分)的意境,表達(dá)了詩人閑適(或恬淡、自在)(1分)的心情。(2)“林下泉聲靜自來”一句詩用什么表現(xiàn)手法?請簡析其效果?(3分)[參考答案]反襯(以動寫靜,以有聲襯無聲)(1分)。淙淙的泉聲更突出了月夜的寂靜。(2分)?第二種模式第二種模式分析技巧型分析技巧型1提
5、問方式:這首詩用了怎樣的表現(xiàn)手法?2提問變體:請分析這首詩的表現(xiàn)技巧(或藝術(shù)手法,或手法)。詩人是怎樣抒發(fā)自己的情感的?有何效果?3解答分析:表現(xiàn)手法是詩人用以抒發(fā)感情的手段方法,要準(zhǔn)確答題,必須熟悉常用的一些表現(xiàn)手法。4答題步驟:(1)準(zhǔn)確指出用了何種手法。(2)結(jié)合詩句闡釋為什么是用了這種手法。(3)此手法有效傳達(dá)出詩人怎樣的感情。答題示例1:33(2)展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。(3)點出該字烘托了怎樣的意境,或表達(dá)了怎樣的
6、感情。答題示例1:華子崗裴迪日落松風(fēng)起,還家草露晞。云光侵履跡,山翠拂人衣。請談?wù)劇扒帧薄胺鳌眱蓚€字的妙處。[參考答案]“侵”字寫夕陽余輝逐漸消退的過程(步驟一),展現(xiàn)了詩人在夕陽中一步步下山的生動情景(步驟二)?!胺鳌弊诌\用擬人手法,增強(qiáng)了動感(步驟一),也使人想見山色的青翠可愛、柔和多姿(步驟二)。這兩個動詞寫云光山翠對詩人的眷戀不舍之情,折射出詩人對華子崗的喜愛與留戀(步驟三)。答題示例2:旅夜書懷杜甫細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨夜舟。星垂
7、平野闊,月涌大江流。名豈文章著,官應(yīng)老病休。飄飄何所似,天地一沙鷗。問:結(jié)合作品簡析《旅夜書懷》第三聯(lián)中的兩個虛詞“豈”“應(yīng)”使用的妙處。[參考答案]“名豈文章著,官應(yīng)老病休”的意思是“(我的)名譽(yù)哪里是因為文章而顯揚(yáng)呢(我的)官位也真該因年老多病而罷退”。(步驟二)詩人本是以詩文自負(fù)的,而一個“豈”字說表達(dá)了內(nèi)心的憤懣之情。詩人本是想建功立業(yè)的,而一個“應(yīng)”字反其意而用,表達(dá)了受排擠被罷官的無可奈何的情緒。“豈”“應(yīng)”二字,將一個不得
8、志者的心理表現(xiàn)得頗為準(zhǔn)確、精煉、傳神。(步驟三)答題示例3:葛溪驛王安石缺月昏昏漏未央,一燈明來照秋床。病身最覺風(fēng)露早,歸夢不知山水長。坐感歲時歌慷慨,起看天地色凄涼。鳴蟬更亂行人耳,正抱疏桐葉半黃。(1)本詩首聯(lián)描繪了一幅畫面,請為這幅畫面擬一個小標(biāo)題。(2分)[參考答案]驛站秋夜難眠圖(2)詩人的心緒集中體現(xiàn)在“亂”字上,全詩是怎樣表現(xiàn)的?請簡要分析。(6分)[參考答案]本詩以“亂”為詩眼,情景交融,抒寫了詩人的家國之思。首聯(lián)借殘月
9、、滴漏、昏暗的燈光暗寫詩人心煩意亂。頷聯(lián)直寫身體之病、羈旅之困、懷鄉(xiāng)之愁,點明“亂”的部分原因,為進(jìn)一步寫“亂”蓄勢。頸聯(lián)用襯托手法,借疏桐蟬鳴將詩人的煩亂渲染到極致。答題示例4:溪亭林景熙清秋有馀思,日暮尚溪亭。高樹月初白,微風(fēng)酒半醒。獨行芽落葉,閑坐數(shù)流螢。何處漁歌起?孤燈隔遠(yuǎn)汀。(1)詩人運用了哪些反映時間變化的意象來表現(xiàn)其情感(2分)[參考答案]用“日暮”即落日,“月初白”即初升的月亮這兩個意象,表現(xiàn)時間由傍晚到明月初升的變化,
10、表現(xiàn)作者的孤獨寂寞情感。(2)請結(jié)合全詩,評析第三聯(lián)中“穿”、“數(shù)”二字的藝術(shù)效果。(4分)[參考答案]“獨行穿落葉,閑坐數(shù)流螢”句中“穿”字寫出了在蕭蕭落葉中穿行,而無人相伴的孤獨。一人獨坐而無聊,一個“數(shù)”字表現(xiàn)了主人公的動作神態(tài),更表現(xiàn)出閑極無聊的寂寞情感。?第五種模式第五種模式一詞領(lǐng)全詩型一詞領(lǐng)全詩型1提問方式:某詞是全詩的關(guān)鍵,為什么?2解答分析:古詩非常講究構(gòu)思,往往一個字或一個詞就構(gòu)成全詩的線索,全詩的感情基調(diào)、全詩的思想
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