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1、高考學(xué)習(xí)網(wǎng)-中國最大高考學(xué)習(xí)網(wǎng)站|我們負(fù)責(zé)傳遞知識!1.11.1旅游概述旅游概述教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計[教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)](一)知識與技能(一)知識與技能1了解旅游地理活動的三大基本要素及各要素的職能。2了解旅游活動按游覽區(qū)域劃分和按旅游目的劃分的基本類型。(二)過程與方法(二)過程與方法1通過觀看圖片、影像資料并閱讀相關(guān)材料,了解旅游的發(fā)展史,提高學(xué)生觀察、分析問題的能力。2通過從現(xiàn)實生活入手,分析按游覽區(qū)域和按旅游目的劃分的旅游類型的具體
2、形式,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力。(三)情感態(tài)度與價值觀(三)情感態(tài)度與價值觀1通過對旅游發(fā)展史的了解,讓學(xué)生認(rèn)識旅游活動已成為人們?nèi)粘I畹闹匾M成部分。2通過對旅游活動的基本要素和旅游活動基本類型的了解,培養(yǎng)學(xué)生對人類旅游行為動機的認(rèn)識,產(chǎn)生對“好奇、社會交往、榮譽、權(quán)力、社會權(quán)威和秩序”等人文基本欲望的了解,培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力,陶冶學(xué)生情操,從熱愛大自然升華到探究自然美的境界。[教學(xué)重點教學(xué)重點](1)旅游活動的三個基本
3、要素(2)旅游活動的類型劃分[教學(xué)難點教學(xué)難點]旅游活動的三個基本要素以及它們之間的關(guān)系[教具準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備]有關(guān)圖片、影像資料等[課時安排課時安排]1課時[講授過程講授過程]【新課導(dǎo)入】人類生來就對世界充滿了好奇,對遠方充滿向往。從古代起,人們就一直在地球上旅行,并出現(xiàn)了馬可波羅、哥倫布、麥哲倫以及鄭和、徐霞客等著名旅行家。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進步,當(dāng)代旅游業(yè)進入了高速發(fā)展時期,旅游已經(jīng)成為大眾化的休閑消費形式。那么,什么是旅
4、游?想成為一名旅行者須具備哪些條件呢?【板書板書】第一章第一章旅游和旅游資源旅游和旅游資源第一節(jié)第一節(jié)旅游概述旅游概述一、旅游活動的基本要素一、旅游活動的基本要素1旅游的概念高考學(xué)習(xí)網(wǎng)-中國最大高考學(xué)習(xí)網(wǎng)站|我們負(fù)責(zé)傳遞知識!(2)現(xiàn)代旅游時期從什么時間開始?促進現(xiàn)代旅游發(fā)展的條件有哪些?【點撥】(1)近代旅游時期:1841~1939年,歐洲為近代旅游活動興起的地方。(2)現(xiàn)代旅游時期:第二次世界大戰(zhàn)后,世界局勢相對穩(wěn)定,全球經(jīng)濟得到恢
5、復(fù)和發(fā)展,人們的生活水平迅速提高,人類社會進入了現(xiàn)代旅游時期。二、旅游活動的基本類型二、旅游活動的基本類型【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本第3頁內(nèi)容,掌握旅游活動的分類方式及類型【學(xué)生回答】旅游活動具有多種分類方法:1.按游覽區(qū)域劃分國內(nèi)旅游:我國國內(nèi)旅游可劃分為地方性旅游、區(qū)域性旅游和全國性旅游三種國際旅游:分為跨國旅游、洲際旅游和環(huán)球旅游等2.按旅游目的劃分可劃分為觀光、度假保健、公務(wù)、宗教和購物五種主要類型,在我國,多數(shù)旅游者的旅游屬于觀光型
6、,一些經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的游客,開始步入度假保健型和購物型旅游的行列?!居懻摗繃H旅游和國內(nèi)旅游有何關(guān)系?【點撥】國內(nèi)旅游與國際旅游的關(guān)系是:從旅游發(fā)展歷程來看,國內(nèi)旅游是該國旅游發(fā)展的基礎(chǔ),國際旅游是國內(nèi)旅游的延伸和發(fā)展。如果從一個國家的角度來看,“國內(nèi)”、“國際”、“入境”和“出境”可結(jié)合起來,得出下述兩種旅游類型,即境內(nèi)旅游和國民旅游。境內(nèi)旅游包括入境旅游和國內(nèi)旅游,國民旅游包括國內(nèi)旅游和出境旅游。它們之間的關(guān)系如下圖所示:【閱讀】閱讀
7、材料“關(guān)于旅游的幾個基本概念”,了解國際上關(guān)于國際游客、國內(nèi)游客的區(qū)別,了解國際游客中國際旅游者和國際一日游游客的區(qū)別,國內(nèi)游客中國內(nèi)旅游者和國內(nèi)一日游游客的區(qū)別,了解我國對國內(nèi)一日游游客的定義?!局v述】需要注意的是:各國對國內(nèi)旅游者的定義標(biāo)準(zhǔn)不一,范圍不同,用語差異也很大。國內(nèi)旅游者定義的混亂造成旅游者人數(shù)的統(tǒng)計資料沒有可比性或可比性下降,給國際間的旅游資料比較分析造成障礙?!鹃喿x】通過閱讀材料“人類旅游行為的動機”,回答以下問題(1
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