高考復(fù)習(xí)“答題經(jīng)常出現(xiàn)的25個問題”_第1頁
已閱讀1頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、高考高考復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)“答題經(jīng)常出現(xiàn)的答題經(jīng)常出現(xiàn)的2525個問題個問題”問題1:對字音的考查,高考命題有何規(guī)律?答:從近幾年命題情況來看,對于字音的考查有以下規(guī)律:(1)常見常用的多音字是考查的重點(diǎn)。因?yàn)椴簧偃艘讓⒍嘁糇x成一個音,或不理解字義而將幾個讀音弄混。如“暑假(ji)”、“假(jiǎ)手”、“教(jiāo)學(xué)生”、“給(jǐ)付”、“參與(y)”、“為(wi)他人”。(2)越來越注重考查常見常用但習(xí)慣上易誤讀的字音。高考考查的難字

2、僻字愈來愈少,這體現(xiàn)了語文的工具性、應(yīng)用性、生活性、社會性。即使出現(xiàn)個別較難的字音,也基本上是課文中出現(xiàn)過的。如“掎(jǐ)角之勢”,雖相對生僻,但在課文中出現(xiàn)過。(3)形聲字是高頻考點(diǎn)。試題所涉及的漢字大都是形聲字。(4)試題是以選擇題的形式出現(xiàn)的。(5)可以參考試題調(diào)研的語言基礎(chǔ)專題問題2:病句類題目須要注意哪些方面才能夠得高分?答:從小就接觸漢語,對于漢語的句子非常熟悉,這就使得我們對漢語有著較強(qiáng)的語感,這是我們辨析語病的

3、優(yōu)勢。做題時,首先通讀句子,借助于語感初步判斷,然后再根據(jù)語法或邏輯知識進(jìn)行檢驗(yàn),從而得出準(zhǔn)確答案??忌袛嗖粶?zhǔn)是因?yàn)橹皇歉杏X走,忽視了用語法或邏輯去檢驗(yàn)。問題3:壓縮語段主要有哪幾種考查形式?答:壓縮語段主要包括4種考查形式:(1)給新聞擬寫標(biāo)題、導(dǎo)語,或?qū)⒁欢涡侣劯鍓嚎s為一句話新聞;(2)給概念下定義;(3)概括文段的基本內(nèi)容、主旨;(4)用簡潔的話將圖表內(nèi)容表述出來。問題4:擴(kuò)展語句有哪些種類?答:擴(kuò)展語句可分為以下幾種

4、:單句的擴(kuò)展;復(fù)句的擴(kuò)展;綜合擴(kuò)展,這類擴(kuò)展可以是由單句到單句,也可以是由單句到復(fù)句,總之是使句子生動形象、豐滿具體起來;語段的擴(kuò)展,給定一個話題或提供一個情境,讓考生加以闡釋、發(fā)揮、引申,從而使話題或情境明確、具體,構(gòu)成一個完整的語句或語段。問題5:仿用句式題極具開放性,命題極為靈活,命題形式都有哪幾種?答:句式的仿用是指根據(jù)提供的例句或新的語境來仿造句子。從近幾年高考命題來看,所考查的題型主要可歸納為以下幾種:(1)嵌入式。要求仿

5、寫的內(nèi)容鑲嵌在語段當(dāng)中,既有上文的語境,又有下文的語境。(2)續(xù)寫式。要求仿寫的句子是在給定了上文語境的基礎(chǔ)上,承接上文語句的續(xù)寫,在內(nèi)容上具有連貫性。(3)話題式。除給定例句外,還給定幾個話題。(4)限定式。給定例句,并附加其他限定,譬如以為開頭等。(5)自由式。給定例句,在選材和立意上充分自由。(6)對聯(lián)式。給定上聯(lián)或下聯(lián),要求寫出下聯(lián)或上聯(lián)。問題6:考綱中規(guī)定的常見修辭方法共有8種(新課標(biāo)地區(qū)9種,江蘇省7種),非常具體,

6、我們沒有疑問,可是對于其命題特點(diǎn)卻不清楚。答:命題主要有3個特點(diǎn):說明性內(nèi)容或論述性內(nèi)容的關(guān)系搞清楚,如作者贊成什么,反對什么,要條分縷析,不要遺漏。問題12:在復(fù)習(xí)“分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度”這一考點(diǎn)時應(yīng)該注意哪些問題?答:分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度時應(yīng)注意,一是通讀全文,了解大意。閱讀時要留心作者所寫的人與事,情與理;對作者選取的材料、記敘的角度、敘述的語氣、相關(guān)的議論抒情等,要做到心中有數(shù)。二是題文對照,逐項檢查。將選項中

7、的內(nèi)容,逐條與原文相關(guān)部分比較,看選項的表述是否與原文一致,注意不要遺漏重要內(nèi)容。三是認(rèn)真檢查,全面驗(yàn)證。問題13:鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧主要包括哪些內(nèi)容?答:鑒賞文學(xué)作品的形象,就是把握文學(xué)作品刻畫的藝術(shù)形象的內(nèi)涵。藝術(shù)形象不僅指人物形象,還包括詩歌中的意象。鑒賞這些藝術(shù)形象的內(nèi)涵,就是要分析、判斷作品中包含的作者的思想感情和社會意義。鑒賞文學(xué)作品的語言主要包括:分析作品語言的形象性、抒情性、含蓄性、精練性,指出語言所

8、表達(dá)的具體意義;分析作品運(yùn)用的修辭方法(比喻、擬人、夸張、互文、雙關(guān)等)及其作用與效果;分析作品語言的風(fēng)格及其藝術(shù)魅力(比如清新自然、委婉含蓄、沉郁頓挫等)。鑒賞文學(xué)作品的表達(dá)技巧主要包括:分析作品在選擇材料、安排情節(jié)、刻畫人物等方面的特色;鑒賞作者運(yùn)用表達(dá)技巧的靈活性、創(chuàng)造性。高考??疾榈谋磉_(dá)技巧主要有:情景交融、反襯、烘托、運(yùn)用典故、虛實(shí)結(jié)合、動靜結(jié)合、象征等。問題14:如何鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧呢?答:鑒賞文學(xué)作品的形

9、象,尤其是人物形象,可以分“三步走”。首先,聽其言,觀其行,就是從人物的肖像描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫等入手,了解人物的外貌、行為、語言、心理等。其次,給人物寫“思想鑒定”,就是通過作品對人物的種種描寫,把握人物的性格特征及思想品質(zhì)。最后,體悟作者的創(chuàng)作意圖,從作者所揭示的作品主題和情感傾向中去認(rèn)識人物形象的意義和作用。鑒賞文學(xué)作品的語言,可從三個角度考慮:一是句子的語言特點(diǎn)和句子所使用的表現(xiàn)手法,二是這樣寫起到的作用,三是語

10、句的內(nèi)涵。鑒賞文學(xué)作品的表達(dá)技巧有三個層面,即“修辭方法”、“表現(xiàn)手法”、“篇章結(jié)構(gòu)”。一般答題過程是:分析文章運(yùn)用了什么技巧,表達(dá)了什么思想感情,取得了怎樣的藝術(shù)效果。問題15:對古代詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的評價,一般包括哪幾個方面?答:對古代詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的評價,一般包括三個方面:一是對內(nèi)容、主題的評價,二是對思想感情的評價,三是對作者觀點(diǎn)態(tài)度的評價。內(nèi)容、主題方面包括對典故傳說的評價、對背景現(xiàn)實(shí)的評價、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論