雷電基本知識培訓(xùn)_第1頁
已閱讀1頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、一、一、雷電雷電基本知識基本知識一、人類對雷電的認(rèn)識、防雷的起源一、人類對雷電的認(rèn)識、防雷的起源我國古代(公元前1500年)就有對雷電現(xiàn)象的初步記載,后在《論衡》、《南齊書》、《夢溪筆談》中都有雷電對人、物災(zāi)害以及尖端放電的記載。那時(shí)人們對雷電只有一個(gè)表面的、帶有神秘色彩的認(rèn)識,沒有通過實(shí)驗(yàn)的手段對雷電現(xiàn)象進(jìn)行深入的探索。16世紀(jì)以前的歐洲是神學(xué)為主的時(shí)代,任何科學(xué)的、先進(jìn)的思想和學(xué)說都是“異端”,雷電是來自“神”的意志。16世紀(jì)后,在

2、教堂一次次受雷擊而受損,無論多么虔誠的祈禱”神的意志“也不可動搖的時(shí)候,人們開始對雷電現(xiàn)象進(jìn)行客觀的思考。從蓋利克創(chuàng)造人工起電機(jī)開始到“萊頓瓶”的發(fā)明、到收集天電的實(shí)驗(yàn),對雷電的認(rèn)識進(jìn)入到理性和科學(xué)的時(shí)期。17世紀(jì)中葉,偉大的富蘭克林(美國政治經(jīng)濟(jì)學(xué)家、科學(xué)家,《獨(dú)立宣言》的起草人之一),通過多次實(shí)驗(yàn),證實(shí)了天電與地電的同一性;通過仔細(xì)的觀察和科學(xué)的思考發(fā)現(xiàn)自然界的放電現(xiàn)象,并提出和實(shí)施了引雷入地的措施和方法——安裝“避雷針避雷針“。他

3、的發(fā)明一直沿用至今仍是防直擊雷的有效措施之一。。他的發(fā)明一直沿用至今仍是防直擊雷的有效措施之一。二、雷雨云的形成雷雨云的形成雷電是雷雨云之間或在云地之間產(chǎn)生的放電現(xiàn)象,雷雨云是產(chǎn)生雷電的先雷電是雷雨云之間或在云地之間產(chǎn)生的放電現(xiàn)象,雷雨云是產(chǎn)生雷電的先決條件。那么雷雨云是怎樣形成的?分別從宏觀結(jié)構(gòu)、微物理結(jié)構(gòu)談起。決條件。那么雷雨云是怎樣形成的?分別從宏觀結(jié)構(gòu)、微物理結(jié)構(gòu)談起。(一)雷雨云的宏觀結(jié)構(gòu)(一)雷雨云的宏觀結(jié)構(gòu)雷雨云是對流云發(fā)

4、展的成熟階段,它往往是從積云發(fā)展起來的。發(fā)展完整雷雨云是對流云發(fā)展的成熟階段,它往往是從積云發(fā)展起來的。發(fā)展完整的對流云,其生命史可以分為以下三個(gè)階段:的對流云,其生命史可以分為以下三個(gè)階段:1形成階段、形成階段、2成熟階段:成熟階段:3、消散階段:消散階段:1形成階段:這一階段主要是從淡積云向濃積云發(fā)展。云的垂直尺度有較大的增長,云頂輪廓逐漸清楚,呈圓孤狀或菜花形,云體聳立成塔狀。這樣的云我們在盛夏常??吹?。在形成階段中,云中全部為比

5、較規(guī)則的上升氣流,在云的中、上部為最大上升氣流區(qū)。上升氣流的垂直廓線呈拋物線型。在形成階段,一般不會產(chǎn)生雷電。(2)吸電荷效應(yīng))吸電荷效應(yīng):由于宇宙射線或其它電離作用,大氣中存在正負(fù)離子,又因?yàn)榭臻g存在電場,在電場力的作用下正負(fù)離子在云的上下層分別積累,從而使雷雨云帶電,又稱感應(yīng)起電。(3)水滴凍冰效應(yīng))水滴凍冰效應(yīng):水滴在結(jié)冰過程中會產(chǎn)生電荷,冰晶帶正電荷,水帶負(fù)電荷,當(dāng)上升氣流把冰晶上的水分帶走時(shí),就會導(dǎo)致電荷的分離,而使雷雨云帶電

6、。(4)溫差起電效應(yīng))溫差起電效應(yīng):實(shí)驗(yàn)證明在冰塊中存在著正離子(H)和負(fù)離子(OH),在溫度發(fā)生變化時(shí),離子發(fā)生擴(kuò)散運(yùn)動并相互分離。積雨云中的冰晶和雹粒在對流的碰撞和摩擦運(yùn)動中會造成溫度差異,并因溫差起電,帶電的離子又因重力和氣候作用而分離擴(kuò)散,最后達(dá)到一定的動態(tài)平衡。綜上所述,雷雨云起電可能是某一機(jī)理也可能是多種機(jī)理的效應(yīng)而產(chǎn)生的。綜上所述,雷雨云起電可能是某一機(jī)理也可能是多種機(jī)理的效應(yīng)而產(chǎn)生的。四、大氣電學(xué)的發(fā)展與現(xiàn)代防雷四、大氣

7、電學(xué)的發(fā)展與現(xiàn)代防雷富蘭克林的時(shí)代只能定性的了解雷電,并且對雷電的認(rèn)識和研究長時(shí)期停滯沒有發(fā)展,這種局面一直到開爾芬勛爵(1824—1907)才有長足發(fā)展。開爾芬勛爵提出了電勢的概念,發(fā)明了象限靜電計(jì),大大提高了電勢測量的精確度。他指出:“要弄清大氣電場,應(yīng)該用氣球攜帶儀器測量不同高度的大氣電勢梯度,要考慮大氣的導(dǎo)電性,要研究雨滴的起電,要用照相記錄作為研究的重要方法”。他所指出的正是現(xiàn)代雷電研究的幾個(gè)重要方法,后人沿著他所指明的方向在

8、大氣電場、大氣體電荷分布、雷雨云中電荷分布、雷電成因、雷電災(zāi)害、防雷(消雷)等問題作了大量工作,并且取得了許多可喜的成績。二十世紀(jì)雷電研究和工作者們,對大氣導(dǎo)電特性、對閃電(照相法)、雷雨云起電機(jī)制和云中電荷分布進(jìn)行了研究,特別是50年代后,由于航空航天、微電子技術(shù)以及、電力事業(yè)的發(fā)展使得對雷電和防雷的研究、防雷技術(shù)應(yīng)用進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)期。早期的防雷技術(shù)主要是防直擊雷,采用安裝避雷針引雷入地的措施,而且該方法經(jīng)長期使用對防直擊雷還是很有效

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論