詩歌鑒賞題答題模式_第1頁
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1、詩歌鑒賞題答題模式詩歌鑒賞題答題模式一、一、煉字型煉字型1、提問方式:這一聯(lián)中最生動傳神的是什么字?為什么?2、提問變體:某字歷來為人稱道,你認為它好在哪里?3、解答分析:古人作詩講究煉字,這種題型是要求品味這些經(jīng)錘煉的字的妙處。答題時不能把該字孤立起來談,得放在句中,并結(jié)合全詩的意境情感來分析。4、答題模式:①肯定“好”或肯定哪一個更好;②解釋該字在句中的含義;③展開聯(lián)想和想像,把該字還原句中描摹景象,分析它凸顯的形象;④點出該字烘托

2、的意境。表達了什么感情(有時需從結(jié)構(gòu)上考慮)。答題套路:某字在詩中的意思是(),生動形象地寫出了()的情景,淋漓盡致地表達了作者()的情感。二、分析意境型二、分析意境型1、提問方式:這首詩營造了一種怎樣的意境?2、提問變體:①這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達了詩人怎樣的思想感情?②從“情”和“景”的角度對某首詩或詞作一賞析。3、解答分析:這是一種最常見的題型。所謂意境,是指寄托詩人情感的物象(即意象)綜合起來構(gòu)建的讓人產(chǎn)生想像的境界。它

3、包括景、情、境三個方面,答題時缺一不可。4、答題模式:①描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面。展開聯(lián)想和想像,用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時一要忠實于原詩,二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造;②概括景物所營造的氛圍特點。一般用兩個雙音節(jié)形容詞概括出來,如:雄渾壯闊、恬靜優(yōu)美、孤寂冷清、蕭瑟凄愴等,注意要能準確體現(xiàn)景物的特點和情調(diào);③分析作者思想感情。切忌空洞,要具體。比如光答“表達了作者感傷的情懷”是不行的,應(yīng)答出為什么而“感傷”。答題套路:這首詩描繪了

4、一幅()的畫面,營造了一種()的氛圍,從而表達了作者()的情感(心情,心境)。三、分析句意型三、分析句意型1、提問方式:這句詩好在哪里?2、提問變體:這句詩有什么含義和作用?表達上有什么特點?3、解答分析:一句詩可能是寫景的,可能是抒情的,可能是寫人的。寫人的方法包括動作描寫、語言描寫、心理描寫、外貌描寫以及細節(jié)描寫等。理解一句詩一定要聯(lián)系上下句并結(jié)合全詩進行。4、答題模式:①闡明語表義,有時要發(fā)掘它的深層意思;②分析詩句在寫景或抒情或

5、寫人方面的表達作用。③簡要說明藝術(shù)效果。四、分析語言特色型四、分析語言特色型1、提問方式:這首詩在語言上有何特色?2、提問變體:①請分析這首詩的語言風格。②談?wù)劥嗽姷恼Z言藝術(shù)。3、解答分析:這種題型不是要求揣摩個別字詞運用的巧妙,而是要品味整首詩表現(xiàn)出來的語言風格。這類題要求學(xué)生最好能知人論事,因為不同的作者語言風格不一樣,如李白雄渾飄逸而杜甫則是沉郁頓挫。但有時候我們不熟悉作者也可以從詩中讀出語言風格,有的曉暢明快,有的風味十足等等。

6、4、答題模式:①用一兩個詞或一兩句話,準確點明語言特色(簡練傳神、凝練沉郁、入木三分、煉字精巧、一字傳神、對仗工穩(wěn)、語近情遙、莊諧俱見……);②結(jié)合詩中有關(guān)語句具體分析這種特色;③闡述詩中用語表達了詩人怎樣的感情。答題套路:這首詩的語言特點是(),如(),這種風格很好地表達了作者()的情感。總之:詩歌答題萬能模式為:1.意境類:描繪畫面(忠于原詩,語言優(yōu)美)概括氛圍分析思想感情2.手法類(修辭方法、表達方法):揭示手法結(jié)合詩句分析(怎樣

7、用)思想感情作用效果3.語言特色類:揭示語言特色結(jié)合詩句具體分析思想感情作用效果4.煉字類:該字在句中的含義技巧(活用、倒裝、手法)放入句中描述景象意境感情(作用效果)5.關(guān)鍵詞類:主旨作用結(jié)構(gòu)作用6.感情類:通過XX內(nèi)容抒發(fā)(寄寓揭露)XX感情7.概括主旨類:詩歌定位各句內(nèi)容通過XX手法抒發(fā)XX感情評價8.鑒賞類:寫了什么怎樣寫的(技巧語言風格字句特色)表達效果(感情)9.形象類:找到詩句分析基本含義為何要寫(主旨)作用效果10.詩歌

8、意象、含義:表層含義深層含義(即解釋詩句)11、人物形象:身份性格12、單純的作用類:內(nèi)容作用結(jié)構(gòu)作用十、表達技巧:十、表達技巧:1、修辭手法:比喻、比擬、夸張、對偶、襯托、借代、對比、雙關(guān)、反復(fù)、互文、用典、反問、設(shè)問。2、表現(xiàn)手法:⑴表達方式:①描寫、抒情、記敘、議論、說明。(重點是描寫和抒情)②描寫(工筆、白描、細描)、動與靜、正與側(cè)、點與面、樂與哀、明與暗、虛與實、聲與色、抑與揚。⑵藝術(shù)手法(寫作手法):象征、聯(lián)想、想象、白描、

9、襯托、類比、抑揚關(guān)系、托物言志(托物寓理、感物抒懷)、動靜相襯、以小見大、渲染烘托、虛實結(jié)合、景情關(guān)系(借景抒情、情景交融、寓情于景、情因景生)、直抒胸臆、諷喻(借古諷今、借古喻今、借古傷今)、賦、比、興。3、篇章結(jié)構(gòu):開門見山、曲筆入題、卒章顯志、以景結(jié)情、總分得當、層層深入、過渡照應(yīng)、伏筆鋪墊、疊詞疊句、照應(yīng)倒裝、首句標目、畫龍點睛、渾然天成、化用(字詞點化、內(nèi)容升華、意境開拓)、互文、排比。十一、語言風格:十一、語言風格:清新淡雅

10、、平淡自然、明快淺顯、辭藻華麗、委婉含蓄、簡潔洗練、沉郁頓挫、渾厚雄壯;多用口語,明白如話;自然質(zhì)樸,直率奔放;清靜幽深、雄偉奇特、慷慨悲壯、綺麗秀美、含蓄雋永、凝練簡潔、艷麗多彩;簡潔巧妙,入木三分;語言凝練,生動傳神;字字是淚,聲聲哀嘆,感人至深;自然宏麗,饒有風骨;樸實無華,淡雅含蓄;清而不淡,秀而不媚;色調(diào)和諧,自然明麗;清新明快,自然質(zhì)樸;筆調(diào)婉約、簡練生動。陶淵明:樸素自然杜甫:沉郁頓挫白居易:通俗易懂李白:豪邁飄逸王昌齡:

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