體育網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)使用行為調(diào)查與分析.pdf

1、上海交 通大 學(xué)M B A碩士論文 體育網(wǎng) 站的網(wǎng) 絡(luò) 使用 行為調(diào)查和分析體育網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)使用行為調(diào)查與分析摘 要互 聯(lián)網(wǎng) 作為當(dāng) 今社會(huì)生活中的 重要內(nèi) 容， 已 經(jīng)滲透到 各行各業(yè)各個(gè)領(lǐng)域， 各 類網(wǎng) 站在經(jīng) 過了 一段高速發(fā)展之后， 進(jìn)人了 新的營 銷階 段， 本項(xiàng)研究 正是 順應(yīng)這一發(fā) 展趨勢(shì)， 對(duì)網(wǎng) 絡(luò)使用行為和 競(jìng)爭狀況進(jìn)行研究。本次調(diào)查在抽樣方法的 選擇方面采用了 配額抽樣法， 使樣本更符合母體 分布 特 征; 問 卷的

2、設(shè)計(jì)方面充分考慮到問 卷 所要提供的 信息需求、 受訪者的 特征、 訪問 形 式、 以 及統(tǒng)計(jì)分析的 需要， 從整體層次到 個(gè)別語句都進(jìn)行了 仔細(xì)的 分析和 探討， 確保調(diào) 查結(jié) 果更加 科學(xué)有效; 同時(shí) 在統(tǒng)計(jì)分析的方面， 采 用交 叉分析、 卡 方檢驗(yàn)、 因 子分析、 回 歸分析 等多種 統(tǒng)計(jì)分析 方 法 ， 最 后 運(yùn) 用 S P S S 統(tǒng) 計(jì) 軟 件 對(duì) 調(diào) 查 數(shù) 據(jù) 進(jìn) 行 分 析 。 崢 出 以 下 結(jié) 果 :1 . 網(wǎng)

3、民 普遍學(xué)歷較高， 學(xué)生及專 業(yè)技術(shù)人 員占 的比 例較高;2 . 男性網(wǎng)民 與女性網(wǎng)民 在上網(wǎng)的 偏好方面 存在較大差異， 男性網(wǎng)民對(duì)于 新聞、 游戲類信息的 需 求較高， 而女 性網(wǎng)民 則更偏好生活類、情感類的 信息;3 . 體育網(wǎng) 站的網(wǎng)民中以 男性為主， 但如 果網(wǎng) 站中 增加生活情感類的信息和 服 務(wù)會(huì)對(duì)女性網(wǎng)民 產(chǎn)生較大的 吸引 力;4 . 使用網(wǎng) 絡(luò)頻率最高的 人群主 要是3 0 - 3 9 歲， 專業(yè)技術(shù)人員， 而學(xué)生的

4、 使 用 頻 率為 一 周2 - 3 天;5 . 目 前網(wǎng)民 對(duì)網(wǎng) 絡(luò)服 務(wù)的 最大 需 求為 信息 服 務(wù)，網(wǎng) 上購物的 需 求有一定的比 例， 雖然電 子商 務(wù)的 發(fā)展有較大的 潛力， 但還需假以 時(shí)日;6 . 綜合網(wǎng)站仍吸引著絕大部分的網(wǎng)民， 這歸功于其信息的 廣泛性;專業(yè)網(wǎng) 站的 優(yōu)勢(shì)在于其獨(dú)特 性和 專 業(yè)性;上海交 通大 學(xué)M B A碩士 論文 體育網(wǎng) 站的網(wǎng) 絡(luò)使用行為調(diào)查和分析T H E R E S E A R C H

5、 A N D A N A L Y S I S F ORI N T E R N E T U S E R ' S B E H A V I OR OF S P OR T S WE B S I T E SA B S T R A C TA s o n e o f t h e m o s t i m p o r t a n t t h i n g s i n t o d a y ' s s o c

6、i e t y , i n t e r n e t h a sp e n e t r a t e d t h r o u g h e v e r y w a l k o f l i f e . A f t e r a p e r i o d o f f a s t d e v e l o p m e n t ,m a n y w e b s i t e s c o m e i n t o a n e

7、w m a r k e t i n g s t a g e . U n d e r s u c hc o n d i t i o n , t h e p r o j e c t i s e n g a g e d i n t h e r e s e a r c h a n d a n a l y s i s f o ri n t e r n e t u s e r ' s b e h a v i o

8、 r a n d c o m p e t e d p o s i t i o n s o f w e b s i t e s .T h e s a m p l i n g m e t h o d o f t h e r e s e a r c h i s q u o t a s a m p l i n g . T h r o u g ht h i s m e t h o d , t h e s a m

9、p l e i s a c c o r d w i t h t h e m a t r i x d i s t r i b u t i o n . I n t h eq u e s t i o n n a i r e d e s i g n i n g , w e f u l l y c o n s i d e r a b o u t t h e n e e d s o f w h a t t h eq

10、 u e s t i o n n a i r e a p p l y f o r , t h e c h a r a c t e r o f d i f e r e n t p e o p l e , t h e v i s i t m o d e ,a n d t h e n e e d s o f s t a t i s t i c s , a n d c a r e f u l l y t h i

11、 n k i n g a b o u t f r o m t h e f r a m eo f t h e w h o l e q u e s t i o n n a i r e t o e v e r y q u e s t i o n s . I n t h e r e s e a r c h w e u s e sm a n y s t a t i s t i c m e t h o d s i

12、n c l u d i n g t a b u l a t i o n , c h i - s q u a r e t e s t , f a c t o ra n a l y s i s a n d r e g r e s s i o n . T h e s t a t i s t i c s o f t w a r e i s S P S S . A f t e ra n a l y s i s , w e

13、d r a w t h e f o l l o w i n g c o n c l u s i o n s :1 . G e n e r a l l y , t h e n e t u s e r h a s h i g h e d u c a t i o n b a c k g r o u n d , w h i l e t h ep e r c e n t a g e o f s t u d e n t

14、s a n d p r o f e s s i o n a l a n d t e c h n i c i a n i s h i g h .2 . M a l e a n d f e m a l e h a s s i g n i f i c a n t l y d i f e r e n c e i n t h e f a v o r o fi n f o r m a t i o n t h e y

15、 o b t a i n f r o m w e b s i t e s . M a l e n e e d s m o r e a b o u tn e w s a n d g a m e s , w h i l e f e m a l e n e e d s t h e i n f o r m a t i o n a b o u t l i f ea n d e mo t i o n .3 . T h

16、 e u s e r o f s p o r t s w e b s i t e i s m a i n l y m a l e , b u t i f t h e w e b s i t ei n c r e a s e s t h e i n f o r m a t i o n a n d s e r v i c e s a b o u t l i f e a n d e m o t i o n