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文檔簡(jiǎn)介
1、大楊小學(xué)學(xué)校章程大楊小學(xué)學(xué)校章程第一章第一章總則總則第一條為全面貫徹國(guó)家教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,全面啟動(dòng)教育現(xiàn)代化工程,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定健康發(fā)展,創(chuàng)建主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),具有中國(guó)特色的、面向21世紀(jì)的現(xiàn)代新型學(xué)校,依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》等有關(guān)法律法規(guī),制定本章程。第二條學(xué)校是一所公立農(nóng)村小學(xué),學(xué)制為五年。第三條以愛(ài)國(guó)、文明、守紀(jì)、好學(xué)為校風(fēng),以“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”為教風(fēng),以“樂(lè)學(xué)、多思、勤練
2、、求真”為學(xué)風(fēng)。第四條學(xué)校近期目標(biāo)是:堅(jiān)持依法治校,科研興教的方針,通過(guò)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)過(guò)程、育人環(huán)境、管理機(jī)制、辦學(xué)條件,全面貫徹國(guó)家的教育方針,促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)和諧發(fā)展,把學(xué)校建成具有符合學(xué)校發(fā)展的特色小學(xué)。第二章第二章行政管理行政管理第五條學(xué)校按編制設(shè)置校長(zhǎng)、主任、教師和其他人員。第六條校長(zhǎng)是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人,依照干部管理權(quán)限任免。教導(dǎo)主任、政工主任、后勤主任等中層干部按照有關(guān)規(guī)定權(quán)限和程序任免。第七條學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
3、。校長(zhǎng)要加強(qiáng)教育政策法規(guī)、教育理論的學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高管理水平,依法對(duì)學(xué)校實(shí)施管理。校長(zhǎng)的主要職責(zé)是:(一)全面貫徹國(guó)家的教育方針、政策、法規(guī)、堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向,執(zhí)行上級(jí)指標(biāo),樹(shù)立正確的辦學(xué)思想,面向全體學(xué)生,使學(xué)生得到全面的生動(dòng)活潑的發(fā)展,把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律,身體健康的一代新人。(二)認(rèn)真組織教師政治學(xué)習(xí)與鉆研業(yè)務(wù),使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平及教育教學(xué)能力,注意培養(yǎng)班主任和業(yè)務(wù)骨干
4、教師,努力建設(shè)德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍。(三)依靠黨組織,積極做好教師和職工的思想政治工作。自覺(jué)接受黨組織的監(jiān)督。(四)充分發(fā)揚(yáng)民主,重視教代會(huì)在學(xué)校管理中的重要作用。注意發(fā)揮廣大教師和職工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。自覺(jué)接受教代會(huì)的監(jiān)督。(五)充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)群體的智慧、力量和整體功能,同心協(xié)力,合作互補(bǔ)。(六)自覺(jué)接受上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督。(七)全面主持學(xué)校工作:第十二條學(xué)校依據(jù)上級(jí)文件精神,進(jìn)行學(xué)校教育教學(xué)管理活動(dòng)。學(xué)校的主要任務(wù)是
5、教育教學(xué)工作,其他各項(xiàng)工作均應(yīng)以有利于教育教學(xué)工作的開(kāi)展為原則。學(xué)校應(yīng)按照國(guó)家或省級(jí)教育行政部門(mén)發(fā)布的課程計(jì)劃、教學(xué)大綱進(jìn)行教育教學(xué)工作。學(xué)校在教育教學(xué)工作中,要充分發(fā)揮學(xué)科課程、活動(dòng)課程和綜合課程的整體功能,對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育,為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學(xué)校在教育教學(xué)工作中,要努力增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí)和主動(dòng)精神,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)和綜合實(shí)踐能力,使學(xué)生主動(dòng)地,生動(dòng)活潑地得到發(fā)展,逐步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)合作
6、,學(xué)會(huì)創(chuàng)造。第十三條把德育工作放在首位。強(qiáng)化人人都應(yīng)是德育工作者的意識(shí),確定好班主任;建立健全德育機(jī)構(gòu)及工作網(wǎng)絡(luò),教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人,使學(xué)校的德育工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、有實(shí)效。(一)各學(xué)科課程有機(jī)滲透德育教育,加強(qiáng)班集體建設(shè),做好少先隊(duì)工作。(二)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。(三)堅(jiān)持正面教育為主,肯定成績(jī)和進(jìn)步,指出缺點(diǎn)和不足,不得諷刺挖苦,嚴(yán)禁體罰和變相體罰。(四)營(yíng)造有濃郁德育氛圍的校園景觀
7、,培養(yǎng)以愛(ài)國(guó)為核心的校園精神,在環(huán)境課程的開(kāi)發(fā)中突出思想政治品德教育。(五)建立健全校務(wù)委員會(huì),營(yíng)建“三結(jié)合”的德育工作網(wǎng)絡(luò)。第十四條堅(jiān)持以教學(xué)為中心,積極進(jìn)行教育教學(xué)改革,開(kāi)展教學(xué)研究,不斷更新教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法和考試辦法,采用現(xiàn)代化教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量。第十五條依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),任何人不得擅自調(diào)課停課。停課半天需經(jīng)校長(zhǎng)室批準(zhǔn),并報(bào)臨盤(pán)教育聯(lián)區(qū)備案,停課一天或一天以上需報(bào)臨盤(pán)教育聯(lián)區(qū)批準(zhǔn)。第十六條認(rèn)真搞
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