國粹學報敘 黃節(jié)

1、1國粹學報敘黃節(jié)吾國得謂之國矣乎？曰不國也。社會莫不始于圖騰，繼以宗法，而成于國家者也。吾學得謂之學矣乎？曰不學也。萬匯莫不統(tǒng)于邏輯，闡為心理，而致諸物質者也。嗚呼悲夫！四彝交侵，異族入主，然則吾國猶圖騰也。科學不明，域于無知，然則吾學猶未至于邏輯也。奚以國奚以學為？嗚呼悲夫！溯吾稱國之始，則肇自唐虞。蚩尤作甲兵，始伐黃帝，至于夏殷周，而苗禍亙千百年。然則唐虞之稱國也，吾以見民族之棼焉。嗚呼悲夫！溯吾學派之衰，則源于贏秦。始皇燒詩書百家

2、語，藏書博士，窒塞民智。至于漢武立博士于學官，罷黜百家。以迄劉歆，則假借君權，竄亂經籍，賊天下后世。然則秦皇漢武之立學也，吾以見專制之劇焉。民族之界夷，專制之統(tǒng)一，而不國，而不學，殆數千年。嗚呼！奚至于今而始悲也！春秋楚人執(zhí)宋公以伐宋，宋公謂公子目夷曰：子歸守國矣，國子之國也。公子目夷復曰：君雖不言國，國固臣之國也。是故對于外族則言國，對于君主則言國，此國之界也。國界不明，諸夏乃衰。簡書不恤，京師吳楚，以至會申楚伯，淮夷不殊，則吾國對外

3、族之界亡矣。漢興，黃生與轅固生論湯武受命，而曰：冠雖敝，必加于首；履雖新，必貫于足。申桀紂而屈湯武，孝景知其非，然猶曰言學者毋言湯武受命不為愚，則吾國對君主之界亦亡矣。嗚呼！國界亡則無學，無學則何以有國也。吾登高西望，帕米爾高原而東，喜馬拉山脈而北，滔滔黃河，悠悠大江，熙熙乎田疇都市，宅于是間者，乃不國乎？而吾巴克之族，猶足以自立；黃帝堯舜禹湯文武周公孔子之學，猶足以長存；則奈何其不國也？奈何其不學也？悲夫痛哉！風景依然，舉目有江河之異

4、，吾中國之亡也，殆久矣乎！棲棲千年間，五胡之亂，十六州之割，兩河三鎮(zhèn)之亡，國于吾中國者，外族專制之國，而非吾民族之國也。學于吾中國者，外族專制之學，而非吾民族之學也。而吾之國之學之亡也，殆久矣乎！是故以張賓為長史，而執(zhí)大法于石胡之朝；以許衡為祭酒，而定朝儀于蒙古之族。識者痛焉，以其以中國民族而為外族專制之奴，而又出所學以媚之也。國界亡而學界即亡也。持是以往，萃漢宋儒者之家法，而蠅蠅于十三經二十四史諸子百家之文，罔亦該博焉，而國日蹙，而民

5、日艱，而種族日淆，而倫理日喪亂。一睨乎泰西諸國之政之法之藝之學，則以為非先王之道，而辭而辟之。辟之而不足以勝之也，一龍乎泰西諸國之政之法之藝之學，則以為非中國所有，而貌而襲之。襲之而仍不足以敵之也，則還而質諸吾國，何以無學？吾學何以不國？而吾之國之學，何以遜于泰西之國之學？則懵然而皆莫能言。嗚呼！微論泰西之國之學，果足以裨吾與否，而此懵然莫能言之故，則足以自亡其國而有余，是亦一國之人之心死也。立乎地圜而名一國，則必有其立國之精神焉，雖震

6、撼攙雜，而不可以滅之也。滅之則必滅其種族而后可；滅其種族，則必滅其國學而后可。昔者英之墟印度也，俄之裂波蘭也，皆先變亂其言語文學，而后其種族乃凌遲衰微焉。迄今過靈水之濱，瓦爾省府之郭，婆羅門之貴種，斯拉窩尼之舊族，無復有文明片影，留曜于其間，則國學之亡也。學亡則亡國，國亡則亡族。吾國之國體，則外族專制之國體也；吾國之學說，則外族專制之學說也。以外族專制，自宋季以來，頻繁復雜，綿三四紀，學者忘祖宗殺戮之慘，狃君臣上下之分，習而安之，為之潤

7、飾乎經術，黼黻乎史裁，數百年于茲矣。一旦海通，泰西民族麇至，以吾外族專制之黑暗，而當共和立憲之文明，相形之下，優(yōu)劣之勝敗立見也，則其始慕泰西。甲午創(chuàng)后，戒于日本，復以其同文地邇，情洽而收效為速也，日本遂奪泰西之席，而為吾之師，則其繼尤慕日本。嗚呼！亡吾國學者，不在泰西而在日本乎！何也？日本與吾同文而易淆也。譬之生物焉，異種者，雖有復雜，無害競爭；惟同種而異類者，則雖有競爭，而往往為其所同化。泰西與吾異種者也，日本與吾同種而異類者也。是故

8、不別日本，則不足以別泰西；然不別吾累朝外族專制之朝廷，則又何以別日本。夫吾累朝外族專制之朝廷，固皆與吾同種而異類者也，亡吾國吾學者也?！耙住痹唬骸捌渫銎渫?，2系于苞?！薄Ｓ衷唬骸伴拙企E，用缶，納約自牖”。嗚呼！今日黃冠草履，空山歌哭，語吾國語，交吾國文，哀聲悲吟，冀感發(fā)吾同族者，蓋僅僅見也。過此以往，聲消響絕，雖復布福音，興豪摩尼斯脫，習希塞洛瓦其兒之文字而矣，非吾巴克之族，黃帝堯舜禹湯文武周公孔子之學矣。悲夫！雖然，巴克之族，黃帝堯

9、舜禹湯文武周公孔子之學，其為布帛菽粟，而無待于他求者伙矣。其為夏鼎商彝，而無資于利用者，庸詎乏焉，則是吾學界不能無取諸日本泰西亦勢也。有地焉，蓬蒿棘榛，郁勃蹊徑，甚矣其荒也，而吾為之芟夷而蘊崇之，繚以周垣，樹以嘉木，不數年蔥蘢蔚森矣。夫地之宜于植也，其生是嘉木，猶其生是棘榛也。蓋宜于植者是地也，因其宜于植而移嘉木以植之，或滋蘭焉，或樹橘焉，則煥然秀發(fā)者，雖非前日之所有，而要之有是地，然后有是華，不得謂非是地之華也。何也？國固吾國也，學即

10、吾學也。海波沸騰，宇內士夫，痛時事之日亟，以為中國之變，古未有其變，中國之學，誠不足以救中國。于是醉心歐化，舉一事革一弊，至于風俗習慣之各不作侔者，靡不惟東西之學說是依?？^吾國固奴隸之國，而學固奴隸之學也。嗚呼！不自主其國，而奴隸于人之國，謂之國奴；不自主其學，而奴隸于人之學，謂之學奴。奴于外族之專制固奴，奴于東西之學說，亦何得而非奴也。同人痛國之不立，而學之日亡也，于是瞻天與火，類族辨物，創(chuàng)為國粹學報一編，以告海內曰：昔者歐洲十字軍

11、東征，弛貴族之權，削封建之制，載吾東方之文物以歸，于時意大利文學復興，達泰氏以國文著述，而歐洲教育遂進文明。昔者日本維新，歸藩復幕，舉國風靡，于時歐化主義，浩浩滔天，三宅雄次郎、志賀重昴等，撰雜志，倡國粹保全，而日本主義，卒以成立。嗚呼！學界之關系于國界也如是哉！宋之季也，其民不務國學，而好為蒙古文字語言，至名其侈辭以為美，于是而宋亡。普之敗于法也，割雅麗司、來羅因以和，而其遺民，眷眷故國，發(fā)為詩歌，不忘普音，于是而普興。國界之興亡于學

12、界也又如是哉！夫國學者，明吾國界以定吾學界者也。痛吾國之不國，痛吾學之不學，凡欲舉東西諸國之學，以為客觀，而吾為主觀，以研究之，期光復乎吾巴克之族，黃帝堯舜禹湯文武周公孔子之學而已。然又慕乎科學之用宏，意將以研究為實施之因，而以保存為將來之果。懸界說以定公例，而又悲乎言之無文，行而不遠。意將矯象胥之失，而不茍同伊緩大鹵之名，期光復乎吾巴克之族，黃帝堯舜禹湯文武周公孔子之學而已。嗚呼！雄雞鳴而天地白，曉鐘動而魂夢蘇。天下志士，其有哀國學之