三級心理咨詢技能復(fù)習(xí)概要

1、國家職業(yè)資格培訓(xùn)教程心理咨詢師（三級）——第二章心理咨詢技能復(fù)習(xí)概要第1頁共40頁心理咨詢技能復(fù)習(xí)概要心理咨詢技能復(fù)習(xí)概要輔導(dǎo)習(xí)題共計224題，其中單項選擇113題，多項選擇111題。心理咨詢包括5項基本內(nèi)容項基本內(nèi)容：①建立關(guān)系；②確定目標(biāo)；③制定方案；④實施咨詢；⑤評估效果。第一節(jié)第一節(jié)建立咨詢關(guān)建立咨詢關(guān)系………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2、………………………（5353）咨詢關(guān)系是指心理咨詢師與求助者之間的相互關(guān)系。咨詢關(guān)系的建立受到咨詢師與求助者咨詢師與求助者的雙重影響（習(xí)題（習(xí)題1）。對咨詢關(guān)系的重要影響主要來自如下方面（習(xí)題（習(xí)題114）：①咨詢師；②求助者。正確的咨詢態(tài)度包含的五種要素是尊重、熱情、真誠、共情和積極關(guān)注積極關(guān)注（習(xí)題（習(xí)題2）。正確的咨詢態(tài)度的五種要素中包括（習(xí)題（習(xí)題115）：①尊重；②熱情；③積極關(guān)注；④共情；⑤真誠。第一單元第一單元尊重…………

3、………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………（5353）一、學(xué)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)會如何對求助者表達(dá)尊重二、學(xué)二、學(xué)習(xí)要點要點尊重意味著把求助者作為活生生的人去對待，羅杰斯為此提出了著名的“無條件尊重”的觀點。不正確的說法是對求助者的尊重是有條件的對求助者的尊重是有條件的（習(xí)題（習(xí)題3）。國家職業(yè)資格培訓(xùn)教程心理咨詢師（三級）——第二章心理咨

4、詢技能復(fù)習(xí)概要第3頁共40頁咨詢師對求助者的四種常見看法包括（習(xí)題（習(xí)題121）：①深信求助者有足夠的內(nèi)在潛力去面對挑戰(zhàn)；②深信求助者有能力改變，但是能力有限，需要外界幫助；③相信求助者有能力應(yīng)付日常瑣事，但是無法獨立地做出重大抉擇；④認(rèn)為人的自然傾向是消極墮落的。咨詢師對求助者的四種常見看法中不包括認(rèn)為人不具備任何內(nèi)在潛力認(rèn)為人不具備任何內(nèi)在潛力（習(xí)題（習(xí)題8）。第二單元第二單元熱情……………………………………………………………………

5、……………………………………………………………………………………………………………………………………（5656）一、學(xué)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)會如何營造熱情、溫暖的氛圍。二、學(xué)二、學(xué)習(xí)要點要點熱情與尊重相比，正確的說法是（習(xí)題（習(xí)題122）：）：①熱情與求助者的距離更近些；②熱情要體現(xiàn)在咨詢的全過程。尊重是理性的，熱情是感性的，應(yīng)情理交融（孟沛欣）。熱情與尊重相比，不正確的說法是尊重與求助者的距離更近些（習(xí)題（習(xí)題9，05113109）。體現(xiàn)咨