【心理咨詢師三級(jí)考試】心理測(cè)驗(yàn)學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)

1、《心理測(cè)驗(yàn)學(xué)心理測(cè)驗(yàn)學(xué)》復(fù)習(xí)重點(diǎn)復(fù)習(xí)重點(diǎn)第一節(jié)概述第一單元心理測(cè)驗(yàn)的發(fā)展史要點(diǎn)：首先倡導(dǎo)科學(xué)心理測(cè)驗(yàn)的學(xué)者是英國(guó)生物學(xué)家和心理學(xué)家高爾登（F.Galton）。（識(shí)記）要點(diǎn)：1890年，卡特爾在《心理》雜志上發(fā)表“心理測(cè)驗(yàn)與測(cè)量”一文，這是心理測(cè)驗(yàn)第一次出現(xiàn)于心理學(xué)文獻(xiàn)中。（識(shí)記）要點(diǎn)：比內(nèi)（A.Bi）與其助手西蒙（T.Simon）研究制作了世界上第一個(gè)正式的心理測(cè)驗(yàn)。（識(shí)記）心理測(cè)驗(yàn)的發(fā)展第二單元心理測(cè)驗(yàn)的基本概念一、心理測(cè)驗(yàn)的定義（識(shí)

2、記）要點(diǎn)：三個(gè)基本的要素（領(lǐng)會(huì)）行為樣本、標(biāo)準(zhǔn)化、難度的客觀測(cè)量二、心理測(cè)驗(yàn)的性質(zhì)（領(lǐng)會(huì)）第三單元心理測(cè)驗(yàn)的分類心理測(cè)驗(yàn)分類簡(jiǎn)表（識(shí)記）第四單元正確對(duì)待和使用測(cè)驗(yàn)正確對(duì)待和使用心理測(cè)驗(yàn)必須做到：（領(lǐng)會(huì)）1、測(cè)驗(yàn)使用者必須具備一定的資格2、慎重選擇測(cè)驗(yàn)量表3、與被試者建立良好的協(xié)調(diào)關(guān)系4、正確解釋測(cè)驗(yàn)結(jié)果5、注意測(cè)驗(yàn)的保密第五單元分?jǐn)?shù)的解釋與交流一、解釋分?jǐn)?shù)要注意的幾個(gè)問(wèn)題（領(lǐng)會(huì)）二、如何向當(dāng)事人報(bào)告分?jǐn)?shù)（領(lǐng)會(huì)）第六單元心理測(cè)驗(yàn)與心理咨詢

3、三種測(cè)驗(yàn)在心理門(mén)診中的使用（領(lǐng)會(huì)）智力測(cè)驗(yàn)、人格測(cè)驗(yàn)、心理評(píng)定量表。第二節(jié)智力測(cè)驗(yàn)第一單元智商及其計(jì)算方法一、智商的提出二、智商的計(jì)算方法1、要點(diǎn)：比率智商（識(shí)記、應(yīng)用）2、要點(diǎn)：離差智商（識(shí)記、應(yīng)用）第二單元智力測(cè)驗(yàn)工具一、個(gè)別智力測(cè)驗(yàn)工具一、人格測(cè)驗(yàn)的目的二、人格測(cè)驗(yàn)的信度和效度三、人格測(cè)驗(yàn)的題目四、測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的解釋（領(lǐng)會(huì)）五、人格測(cè)驗(yàn)的濫用第四節(jié)心理評(píng)定量表第一單元量表的基本原理和分類一、評(píng)定量表的基本原理（領(lǐng)會(huì)）二、評(píng)定量表的分類