第十五講 堆雪人 教案

1、1第十五講第十五講玩雪玩雪一、導(dǎo)入一、導(dǎo)入1.出示出示ppt同學(xué)們，秋姑娘帶著金色的落葉走了，潔白的冬婆婆帶著寒冷的北風(fēng)呼嘯而來。冬天到了，你最期待冬婆婆給我們帶來什么禮物呢？你喜歡下雪嗎？為什么？（雪。因?yàn)橄卵┖罂梢源蜓┱?，堆雪人?.出示出示ppt是呀，天上飄著潔白的雪花，地上鋪著軟綿綿的雪毯，這么美的景色，我們?cè)趺茨艽舸舻刈谂笱蟮奈葑永镏豢床粍?dòng)呢？這時(shí)，你最想出去干什么呀？是呀，玩雪咯！出示文字出示文字誰能說說你是怎么和小伙伴

2、們玩這些游戲的？出示圖片出示圖片（生交流）3.多么好玩的游戲?。。ǔ鍪菊n件出示課件）瞧，圖畫中的小朋友和大家一樣，玩得特別開心。今天咱們就和圖畫中的小朋友一起感受冬天的樂趣吧！二、觀察圖畫，粗知圖意二、觀察圖畫，粗知圖意1.整體觀察，看大屏幕，誰來說說你都看到了什么？（生交流）首先映入眼簾的便是離我們最近的這兩個(gè)堆雪人的小朋友和這個(gè)漂亮的大雪人。大家看得可真仔細(xì)啊，如果要你說一段話，能不能像咱們這樣七嘴八舌的你一句我一句，看到哪里說到哪

3、里？2.是啊，我們要按一定的順序說：想一想什么時(shí)候，他們?cè)谑裁吹胤礁墒裁础＃ò鍟簳r(shí)間、地點(diǎn)、誰、干什么板書：時(shí)間、地點(diǎn)、誰、干什么）生自由發(fā)揮（星期天，下過一場大雪，小朋友們都來到雪地里玩，有的小朋友堆雪人，有的小朋友打雪仗。）同學(xué)們用（有的……有的……）讓老師一下就明白了這幅圖畫的主要內(nèi)容，你們說得真清楚！冬天，鵝毛般的大雪漫天飛舞，像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，冬天，鵝毛般的大雪漫天飛舞，像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，

4、像柳一樣柔，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來，樹、房子、馬路全變白了。白像柳一樣柔，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來，樹、房子、馬路全變白了。白雪給大地披上了一件銀裝，小朋友們穿上厚厚的棉襖，戴上帽子、手套和圍雪給大地披上了一件銀裝，小朋友們穿上厚厚的棉襖，戴上帽子、手套和圍巾，來到雪地里玩起了雪。巾，來到雪地里玩起了雪。3.局部觀察，我們?cè)僮屑?xì)看看圖片，畫面上最吸引人的是什么？那么，現(xiàn)在，我們就從最顯眼的地方看起，老師著急想知道他們是怎樣把這個(gè)可

5、愛的雪人堆起來的，誰愿意來說說？3咱們出去玩?zhèn)€痛快！四、四、練習(xí)寫話練習(xí)寫話1.寫話之前，你有什么想提醒大家嗎？2.復(fù)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）那我們一起來復(fù)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我們學(xué)習(xí)了哪些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)？指名回答。（2）師講標(biāo)點(diǎn)順口溜，學(xué)生接著說。在動(dòng)筆之前我們先來看大屏幕。（復(fù)習(xí)標(biāo)點(diǎn)）句中有停頓，蝌蚪跟后邊。句中有停頓，蝌蚪跟后邊。[，逗號(hào)，逗號(hào)]說完一句話，莫忘畫小圈。說完一句話，莫忘畫小圈。[。句號(hào)。句號(hào)]命令與歡呼，滴水下屋檐。命令與歡呼，滴水下

6、屋檐。[！感嘆號(hào)！感嘆號(hào)]疑問與發(fā)問，耳下垂小圈。疑問與發(fā)問，耳下垂小圈。[？問號(hào)？問號(hào)]3.除了要恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，在寫話的時(shí)候我們還要注意格式：a題目前面空四個(gè)格。b每自然段開頭空兩格，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占一個(gè)格。大家已經(jīng)迫不及待了吧，那就立刻動(dòng)筆，把你看到的、想到的、體會(huì)到的寫下來，不會(huì)寫的字用拼音代替。寫話時(shí)可以適當(dāng)選用大屏幕上的詞語。開始吧?。ā淖苏娑苏＃?.學(xué)生寫話，老師巡視。課件出示框架：（什么時(shí)候），（誰）來到（什么地方