確定位置(1)

1、東固民族中學(xué)八下數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案001班級小組姓名主備：審核：審批：輔導(dǎo)時間20年月日課題：確定位置（課題：確定位置（1）學(xué)習(xí)目標1.會用恰當?shù)姆椒ù_定位置2.經(jīng)歷在現(xiàn)實生活中確定物體位置的過程，學(xué)習(xí)確定物體位置的多種方法、3.參與觀察，操作與活動，體驗生活中處處都有確定位置，感受現(xiàn)實生活中確定位置的必要性學(xué)習(xí)重、難點：平面上物體所在位置的確定存在著不同方式，它的位置確定一般需要兩個數(shù)據(jù)導(dǎo)學(xué)流程導(dǎo)學(xué)內(nèi)容與方法時間學(xué)習(xí)要求問題預(yù)見預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)知識點

2、一排號法確定位置學(xué)一學(xué)完成教材p143議一議前的問題想一想：1。你知道電影院里如何規(guī)定座位上的排和號嗎？如何對號入座2.對于電影票8排3號簡記為（8，3），同時是不是也能記作（3，8），為什么學(xué)一學(xué)：完成教材P143議一議想一想：1。一個電影院一共有32個橫排，每一排都有36個座位，那么電影院要印制多少張電影票2.你想過嗎，是否會出現(xiàn)兩人各拿一張電影票，要找的卻是同一個座？3.你去過的電影院都是一層的嗎？你留意過每張電影票上印有幾個數(shù)據(jù)

3、試一試：完成下列各題1仔細看看這兩張火車票，他們有什么不同2如果把電影票６排３號簡記為（６，３），小亮的電影票記為（5，2），小紅的電影票記為（5，3），則小亮與小紅的座位有什么特點知識點二方位角，距離法確定位置學(xué)一學(xué)閱讀教材Ｐ144例1的內(nèi)容，解決下面的問題1.對于不同的艦只位置的確定，為什么不用排號法呢2.教材中圖5－1距離我方潛水艇為1處的敵艦有兩艘，怎樣區(qū)分這兩艘敵艦的位置3.海面上一艘漁船失火發(fā)出求救信號，從收到的信號可以算出

4、它距海事救災(zāi)船的距離為23海里，這時海事救災(zāi)船可不可以發(fā)去救助失火船只，為什么？知識點三區(qū)域法確定位置學(xué)一學(xué)1：教材ｐ145議一議2：在議一議的基礎(chǔ)上解決下面的問題（1）要想查找Ｂ4區(qū)，要先查找縱排上的Ｂ，再查－－－（2）省政府的位置區(qū)域是－－，市政府的位置區(qū)域是－－（3）省政府與市政府的位置區(qū)域說明了什么合作探究互動探究一：如圖是某個城市的旅游景點的示意圖，如果用（2，2.5）表示金鳳廣場的位置，則山峽會館，湖心，光岳樓，動物園的位置

5、如何表示互動探究二：在平面內(nèi)，下列數(shù)據(jù)不能確定物體位置的是（）Ａ15車23號Ｂ南偏西45度Ｃ新華路26號Ｄ東經(jīng)100度北緯34度互動探究三：小穎上學(xué)時，學(xué)校在她家的東北方向7千米處，這句話能確定學(xué)校的215207檢查獨學(xué)情況，避免假學(xué)、假合作，關(guān)注精力度，對預(yù)習(xí)成果評估。展示時關(guān)注學(xué)生的膽識，語言表達，動作表情，聲音，團隊協(xié)作。非展示組的精力集中度和聆聽紀律。行動聽指揮，步調(diào)一致。一、作業(yè)設(shè)計課外練習(xí)注重測思維和練方法、能力。題目量少而