物體內(nèi)能、溫度。熱量分析(很重要很全面)

1、考點名稱：考點名稱：溫度、溫度、熱量與內(nèi)能的關系量與內(nèi)能的關系區(qū)別：溫度：：溫度：是用來表示物體冷熱程度的物理量，內(nèi)能：內(nèi)能：是物體內(nèi)部所包含的總能量，即所有分子動能和分子勢能的和，物體的內(nèi)能與物體的質量大小、溫度高低、狀態(tài)、體積大小都有關系。熱量：量：指熱傳遞過程中內(nèi)能的改變量。因此與內(nèi)能是一個狀態(tài)量不同，熱量是一個過程量。一個物體有內(nèi)能，但不能說其具有熱量或者含有熱量。在熱傳遞過程中物體內(nèi)能變化的多少只能用熱量來表示；熱量是過程量，

2、就是說，熱量只存在于熱傳遞或熱交換過程中，只能說吸收或放出熱量，熱量傳遞等；熱量不是狀態(tài)量，不能說含有或者具有熱量。聯(lián)系：系：物體溫度的變化可以改變一個物體的內(nèi)能，傳遞熱量的多少可以量度物體內(nèi)能改變的多少。物體吸收或放出熱量，它的內(nèi)能將發(fā)生改變，但它的溫度不一定改變。內(nèi)能增加，但溫度卻保持在0℃不變；同樣，物體放出熱量時，溫度也不一定降低?？梢钥偨Y為一個物體溫度改變了，其內(nèi)能就一定改變，但內(nèi)能改變時，其溫度不一定改變。概念辨析法區(qū)分溫度

3、、內(nèi)能、概念辨析法區(qū)分溫度、內(nèi)能、熱量三者的關系：量三者的關系：方法指南：①一個物體溫度升高了，不一定吸收了熱量，也有可能是外界對物體做功，但它的內(nèi)能一定增加。②一個物體吸收了熱量，溫度不一定升高，但它的內(nèi)能一定增加(物體不對外做功)，如晶體熔化、液體沸騰等。③一個物體內(nèi)能增加了，它的溫度不一定升高，如0℃的冰變成0℃的水；也不一定吸收了熱量，有可能是外界對物體做了功。④物體本身沒有熱量。只有發(fā)生了熱傳遞，有了內(nèi)能的轉移時，才能討論熱量

4、問題。⑤熱量是在熱傳遞過程中，傳遞內(nèi)能的多少，是一個過程量，不能說“含有”或“具有”熱量。⑥熱量的多少與物體內(nèi)能的多少、物體溫度的高低沒有關系。?1.關于溫度、關于溫度、熱量、內(nèi)能，下列量、內(nèi)能，下列說法正確的是（法正確的是（B）A物體的溫度越高，放出的熱量越多B物體的溫度越高，擴散運動越劇烈C物體的內(nèi)能增加，一定是外界對物體做了功D物體吸收了熱量，它的溫度一定升高試題分析：熱量是過程量，就是說，熱量只存在于熱傳遞或熱交換過程中，只能說

5、吸收或放出熱量，熱量傳遞等；熱量不是狀態(tài)量，不能說含有或者具有熱量。物體的溫度越高，分子運動越快，擴散運動越劇烈。改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞兩種，這兩種方式是等效的，物體的內(nèi)能增加，可能是外界對物體做了功，也可能是吸收了熱量。物體吸收或者放出熱量，其溫度不一定改變，例如晶體的熔化、晶體的凝固、液體的沸騰過程。故選B正確。6關于關于熱量、溫度、內(nèi)能之量、溫度、內(nèi)能之間的關系，下列的關系，下列說法正確的法正確的(A)A、物體溫度升高，

6、內(nèi)能一定增加B、B、物體溫度升高，一定吸收熱量C、物體溫度不變，一定沒有吸熱D物體吸收熱量，溫度一定升高7下列下列說法中正確的是（法中正確的是（C）A、物體的溫度降低，它的熱量就減少B、物體吸收熱量，溫度一定升高C、物體的溫度升高，其內(nèi)能一定增加D、兩個物體的溫度相等，它們的內(nèi)能相等8關于溫度、內(nèi)能、熱量，下列說法正確的是（C）A、物體的內(nèi)能增大，溫度一定升高B、物體內(nèi)能增加，一定要從外界吸收熱量C、溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多

7、D、物體的溫度越高，還含有的熱量越多9下列說法中，正確的是（C）A、同一物體，溫度越高，所含熱量越多B、質量相同、溫度相同的同種物質，它們的熱量一定相同C、物體放熱，溫度可能下降D、熱量就是內(nèi)能A、由于熱量是個過程量，所以不能說物體含有多少熱量，故A錯誤；B、質量相同、溫度相同的同種物質，它們的內(nèi)能相同，但不能說熱量相同，故B錯誤；C、物體放熱，溫度可能下降，也可能不變，例如，晶體凝固時，放出熱量，溫度不變，故C正確；D、傳遞內(nèi)能的多少