滬教版五年級(jí)語(yǔ)文(上)階段性練習(xí)卷

1、2016學(xué)年第一學(xué)期五年級(jí)語(yǔ)文階段性練習(xí)卷（完卷時(shí)間：100分鐘）項(xiàng)目基礎(chǔ)閱讀（一）閱讀（二）表達(dá)完成態(tài)度綜合評(píng)定等第請(qǐng)將答案寫在答題紙上，寫在本試卷上將不計(jì)分。請(qǐng)將答案寫在答題紙上，寫在本試卷上將不計(jì)分。一、一、基礎(chǔ)（基礎(chǔ)（20%）1看拼音寫詞語(yǔ)。6%（1）xunɡu（2）pibn（3）wnzhnɡkunɡln（4）ɡuǐj（5）wēixi（6）tōnɡxiāowimin2給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。4%那里分布著櫻花區(qū)竹林區(qū)還有丁香

2、區(qū)我仔細(xì)地尋找五瓣兒丁香淡淡的花香我沒(méi)聞到蜜蜂的嗡嗡聲我沒(méi)聽(tīng)到3按要求寫句子。6%（1）看著無(wú)數(shù)不計(jì)其數(shù)的和平鴿飛向藍(lán)天，高興極了。（用修改符號(hào)修改句中的兩處錯(cuò)誤）（2）山路真陡，。（把句子寫具體）（3）你是怎么理解幸福的？請(qǐng)用本學(xué)期學(xué)過(guò)的一句名言來(lái)表述：4選擇正確的解釋（填序號(hào)）。4%計(jì)：①計(jì)算，核算②測(cè)量或計(jì)算時(shí)間、度數(shù)等的儀器③主意，策略，計(jì)劃④計(jì)較，考慮（1）這支體溫計(jì)是爸爸剛買的。（）（2）圖書館里的書多得不計(jì)其數(shù)。（）（3）

3、曹操中了周瑜的計(jì)。（）5在文章題目的“_________”上填入適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2％五年級(jí)語(yǔ)文五年級(jí)語(yǔ)文第2頁(yè)共4頁(yè)（二）（二）神圣的跪拜神圣的跪拜（18%18%）①這是聽(tīng)來(lái)的一個(gè)發(fā)生在很久之前西藏的一個(gè)故事。②一個(gè)老獵人，殺生和慈善在老獵人身上共存。促使他放下手中的獵槍是因?yàn)榘l(fā)生了這樣一件事。有一天早晨，他從帳篷里出來(lái)，伸伸懶腰，正準(zhǔn)備要喝一銅碗酥油茶時(shí)，突然瞧見(jiàn)兩步之遙對(duì)面的草坡上站立著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他眼睛一亮，送上門來(lái)的美事！

4、沉睡了一夜的他渾身立即涌上來(lái)一股清爽的勁頭，絲毫沒(méi)有猶豫，就轉(zhuǎn)身回到帳篷拿來(lái)了杈子槍。他舉槍瞄了起來(lái)，奇怪的是，那只肥壯的藏羚羊沒(méi)有逃走，只是用乞求乞求的眼神望著他，然后沖著他前行兩步，兩條前腿撲通一聲跪了下來(lái)，與此同時(shí)只見(jiàn)兩行長(zhǎng)淚從它眼里流了出來(lái)。老獵人的心頭一軟，扣扳機(jī)的手不由得松了一下。藏區(qū)流傳著一句老幼皆知的俗語(yǔ)：“天上飛的鳥，地上跑的鼠，都是通人性的?！贝藭r(shí)藏羚羊給他下跪自然是求他饒命了。他是個(gè)獵手，不被藏羚羊的憐憫打動(dòng)是情理

5、之中的事。他雙眼一閉，扳機(jī)在手指下一動(dòng)，槍聲響起，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪臥的姿勢(shì)，眼里的兩行淚跡也清晰地留著。那天，老獵人沒(méi)有像往日那樣當(dāng)即將獲獵的藏羚羊開(kāi)宰、扒皮。他的眼前老是浮現(xiàn)著給他跪拜的那只藏羚羊。他有些蹊蹺，藏羚羊?yàn)槭裁匆鹿?？這是他幾十年狩獵生涯中惟一見(jiàn)到的一次情景。夜里躺在地鋪上，他久久難以入眠，雙手一直顫抖著……③次日，老獵人懷著忐忑不安的心情對(duì)那只藏羚羊開(kāi)膛扒皮，他的手仍在顫抖。腹腔在刀刃下打開(kāi)了，他吃驚