三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文階段性綜合練習(xí)

1、三年級(jí)語(yǔ)文階段性三年級(jí)語(yǔ)文階段性綜合練習(xí)綜合練習(xí)學(xué)校______班級(jí)_____姓名______等級(jí)_____同學(xué)們，你們好！半個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，你一定又學(xué)到了很多的知識(shí)，有了更大的進(jìn)步，那就來(lái)完成這份試卷，展示一下自己的吧！記住哦，你只要認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，就能得到5分的獎(jiǎng)勵(lì)呢！一、寫(xiě)好鋼筆字，注意占格，把字寫(xiě)正確、規(guī)范。博湛悅衫贏疼蓬截寓二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，一定要認(rèn)真拼讀?。junjiēdoōuzhōuditxinm（）（）（）（）（）shǔj

2、idīnɡzhǔynsshxīlmnɡ（）（）（）（）（）三、讀句子給多音字注音。1.“大家挨（）近點(diǎn)，這樣就不會(huì)挨（）凍了?！?.據(jù)記載（），這個(gè)車(chē)站曾開(kāi)出一趟滿載（）燕子的專列。四、劃出并改正錯(cuò)別字。受意無(wú)窮（）光采奪目（）不約兒同（）偏偏起舞（）亡羊補(bǔ)勞（）和顏越色（）掠弓之鳥(niǎo)（）饑寒交潑（）五、按要求做題。⑴寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。近義詞：鋒利—（）后悔—（）緣故—（）間應(yīng)（）。十一、我會(huì)閱讀短文，回答問(wèn)題。從前有個(gè)國(guó)王酷

3、（k）愛(ài)馬。一天，他請(qǐng)畫(huà)家來(lái)畫(huà)馬。國(guó)王一連等了五個(gè)月，還未見(jiàn)畫(huà)家做畫(huà)。他等不急了，叫來(lái)畫(huà)家，讓他當(dāng)場(chǎng)做畫(huà)。畫(huà)家拿起筆，飛快地畫(huà)了起來(lái)。一眨眼功夫，一匹形象逼真的嗎出現(xiàn)了。國(guó)王驚訝地問(wèn)：“你花了五個(gè)月畫(huà)不好一匹馬，為什么現(xiàn)在五分鐘就畫(huà)好了呢？”畫(huà)家說(shuō)五個(gè)月來(lái)我畫(huà)了一張又一張沒(méi)有過(guò)去的五個(gè)月哪有今天的五分鐘是呀成就來(lái)自長(zhǎng)期的苦練國(guó)王聽(tīng)后，意味深長(zhǎng)地感嘆到。1.從文中找出意思相近的詞。驚奇（）一瞬間（）2.聯(lián)系上下文，解釋下面詞語(yǔ)的意思。酷愛(ài)