滬教版五年級語文上冊知識點(diǎn)梳理

1、滬教版五年級語文上冊知識點(diǎn)梳理滬教版五年級語文上冊知識點(diǎn)梳理滬教版五年級語文上冊第一單元知識點(diǎn)梳理1、快樂的杉樹林[近義詞]：倘若——如果假若回蕩——回響無窮——無盡增添——增加往?！匠隹臁獩鏊敛辉谝狻敛辉诤鮗反義詞]：酷暑——嚴(yán)寒涼快——溫暖逃避——面對歡樂——痛苦軟綿綿——硬邦邦[詞語辨析]觀看觀賞兩個都是動詞，“觀看”的意思是參觀、觀察。而“觀賞”則更進(jìn)一步，是指帶有一種賞識的心態(tài)觀看，既觀看又欣賞。[層次劃分]第一

2、段（第1節(jié)）：寫杉樹林給“我”的童年生活帶來了快樂。第二段（25節(jié)）：描寫了杉樹林一年四季景色的變化和孩子們在林中活動的情況。第三段（第6節(jié)）：總結(jié)家門外杉樹林給童年帶來了快樂。[寫作特點(diǎn)]全文運(yùn)用了“總——分——總”的寫作方法，第1自然段開門見山地點(diǎn)明文章的中心；搖撼：搖動。不顧一切：什么都不顧。徑直：表示不繞道，不耽擱，直接前往。痊愈：（傷、?。┩耆魏茫謴?fù)原來狀態(tài)。[近義詞]劇烈——猛烈輪番——輪流膽怯——膽小抑制——遏制[反義

3、詞]非凡——尋常強(qiáng)烈——微弱迅速——緩慢沉甸甸——輕飄飄[詞語解析]壯觀壯麗“壯觀”指氣象偉大，景象雄偉。“壯麗”指雄偉而美麗。“壯觀”一詞多用于形容景象或場面?！皦邀悺眲t多形容景物及事業(yè)方面。[文章層次]第一部分（13節(jié)）描寫了馬蜂窩的巨大以及給生活帶來的不便。第二部分（4）：寫“我”捅馬蜂窩前的準(zhǔn)備。第三部分（5）：寫“我”捅馬蜂窩的經(jīng)過。第四部分（6）：寫“我”被馬蜂蜇傷后的遭遇。[寫作特點(diǎn)]作者通過對人物神態(tài)、動作、心理活動等方