最小變化法-明度的差別閾限

1、實驗實驗3最小變化法－明度的差別閾限最小變化法－明度的差別閾限1引言引言最小變化法是經(jīng)典心理物理學測量感覺閾限的重要方法之一。經(jīng)典心理物理學認為，可以用物理量來表達感覺量，因此，存在一種達到覺察水平所必需的臨界量值，即絕對感覺閾限和差別感覺閾限。在測量上，常常用50%次能感覺到，50%次不能感覺到的物理量表示絕對閾限；而用50%次能感覺到差別，50%次不能感覺到差別的物理量表示差別閾限。最小變化法的特點在于它系統(tǒng)地探察感覺轉折點，因而具

2、體地說明了感覺閾限的含義。根據(jù)刺激呈現(xiàn)的順序不同，可有漸增法（↑）和漸減法（↓）兩種呈現(xiàn)方法。在用最小變化法測量差別閾限時，上限是指感覺比標準刺激稍強和感覺與標準刺激相等的兩個刺激的平均值；下限是指感覺與標準刺激相等和感覺比標準刺激稍弱的兩個刺激的平均值。上限減去標準刺激稱為上差別閾限，標準刺激減去下限稱為下差別閾限。上差別閾限和下差別閾限的平均值稱為絕對差別閾限，絕對差別閾限和標準刺激之比稱為相對差別閾限。2實驗目的：實驗目的：2.1

3、通過使用最小變化法測量明度差別閾限，學習掌握最小變化法測量感覺閾限的基本方法和技巧。2.2考察習慣誤差或期望誤差、練習效應或疲勞效應以及空間位置效應等對感覺閾限的影響。2.3學習和掌握最小變化法在實際中的應用。3實驗方法實驗方法3.1被試一人，女，20歲，視覺或矯正視覺正常，無色盲或色弱。3.2實驗儀器與實驗材料3.2.1實驗儀器：計算機、反應鍵和PsyKey實驗教學系統(tǒng)。3.2.2實驗材料：使用大學生實驗心理學實驗軟件。在20cmⅹ1

4、5cm的黑色背景中同時呈現(xiàn)兩個4.8cmⅹ4.8cm的灰色方塊，其中一個為標準刺激，明度為192，另一個為變異刺激。刺激一共呈現(xiàn)八組，標準刺激按照左左右右右右左左的位置呈現(xiàn)，變異刺激的起始明度隨機。組內時間間隔為500ms組間間隔時間為2000ms。3.3實驗程序在“PsyKey系統(tǒng)”中選擇“最小變化法－明度的差別閾限”，單擊鼠標左鍵，選擇“開始實驗”，進入“最小變化法－明度的差別閾限”實驗設計主界面，開始進行實驗。4.4對前四次與后四

5、次的差別閾限進行差異檢驗，結果見表4：表4：前四次與后四次差別閾限的差異比較tdfsig前4次后4次0.21460.838由表4可以看出，被試前4個系列和后4個系列的絕對差別閾限沒有顯著差異，即被試在實驗中不存在練習效應和疲勞效應。5、討論、討論5.1在本實驗中，除了要平衡用最小變化法進行實驗所產(chǎn)生習慣誤差和期望誤差之外，還有因標準刺激與比較刺激同時呈現(xiàn)所造成的空間誤差等。為控制這種誤差，我們可以采用ABBA法，對兩個系列的起點做隨機變

6、化。在本實驗中，我們采用標準刺激的位置分別在左左右右右右左左的設計來平衡空間誤差，采用變異刺激↑↓↓↑↑↓↓↑順序呈現(xiàn)的設計來平衡期望誤差或習慣誤差、練習誤差或疲勞誤差。從結果來看，這幾種誤差的影響均不明顯，可以看出這種設計是十分科學和必要的。5.2由于本實驗是教學實驗，實驗室人員較多，難免會對被試造成影響，使被試不能集中精神于當前的任務中，并且有可能使室內光線變暗，因而在判斷刺激明度時產(chǎn)生誤差，但由于條件的限制，我們只能盡量要求被試精

7、神集中地完成實驗，減少人員的走動。6結論：結論：本實驗被試的平均絕對閾限為2.5，平均相對差別閾限為1.30%。實驗結果受實驗室條件的影響，還可能受習慣誤差、期望誤差、練習誤差和空間誤差等因素的影響。7思考題在最小變化法的實驗中，如何檢測出被試存在習慣誤差、期望誤差、練習誤差和空間誤差，并如何避免？7.1習慣誤差、期望誤差的檢測，我們可以通過t檢驗比較兩個序列（遞增和遞減序列）的結果，若差異顯著，則存在這兩種誤差。并且，若M增M減，則存