文學(xué)名著導(dǎo)讀

1、文學(xué)名著導(dǎo)讀文學(xué)名著導(dǎo)讀第一部分：第一部分：《繁星春水繁星春水》（詩(shī)集）（詩(shī)集）1.《繁星春水》的作者是冰心，原名謝婉瑩，是著名的兒童文學(xué)家，散文家。2.冰心于1923年發(fā)表的兩部詩(shī)集是《繁星》《春水》，創(chuàng)作上受到印度詩(shī)人泰戈?duì)柕挠绊憽?.《繁星春水》的主要內(nèi)容是以“愛(ài)的哲學(xué)”為核心，詩(shī)集的三大主題是母愛(ài)、童真、自然。4.《繁星春水》包括三個(gè)方面內(nèi)容：一是對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌；二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌；三是對(duì)人生的思考和感悟。5.詩(shī)句賞析

2、1）母親啊！我的頭發(fā)，披在你的膝上，這就是你付與我的萬(wàn)縷柔絲。2）母親?。侀_(kāi)你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。3）童年啊！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。4）嬰兒，是偉大的詩(shī)人，在不完全的言語(yǔ)中，吐出最完全的詩(shī)句。5）清冷的月，已化作一片光去，輕輕地飛在海濤上。6）晚霞邊的孤帆，在不自覺(jué)里，完成了“自然”的圖畫(huà)。7）空中的鳥(niǎo)！何必和籠里的同伴爭(zhēng)噪呢？你自有你的天地。8）智慧的女兒！向前迎住罷，“煩惱”來(lái)了

3、，要破壞你永久的工程。第二部分：第二部分：《朝花夕拾朝花夕拾》（散文集）（散文集）1.《朝花夕拾》原名舊事重提，是魯迅回憶青少年時(shí)代生活及求學(xué)經(jīng)歷的散文集。共十篇，具體是《狗貓鼠》《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》《二十四孝圖》《五猖會(huì)》《無(wú)?！贰稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》《范愛(ài)農(nóng)》。2.《朝花夕拾》中反映童年生活的有《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》《從百草園到三味書(shū)屋》。反映浙東民風(fēng)民情的主要是《五猖會(huì)》《無(wú)?！?；反映當(dāng)時(shí)國(guó)家情況的主

4、要是《父親的病》，反映求學(xué)生活的有《瑣記》《藤野先生》《范愛(ài)農(nóng)》。3.主要內(nèi)容簡(jiǎn)介1）《狗貓鼠》是由對(duì)兒時(shí)關(guān)于鼠和貓的一段有趣的回憶引發(fā)開(kāi)來(lái)，諷刺“正人君子”們的虛偽。2）《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》主要回憶“我”兒時(shí)保姆阿長(zhǎng)的音容笑貌，言談舉止，以及幾個(gè)典型的生活片斷，表達(dá)了魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽的深切懷念。3）《二十四孝圖》揭示了封建孝道的虛偽與殘酷。4）《五猖會(huì)》通過(guò)對(duì)迎神賽會(huì)和五猖會(huì)的記憶，表達(dá)了兒時(shí)的作者對(duì)賽會(huì)的熱切期盼，以及要去看五猖會(huì)的欣喜

5、之情；同時(shí)也敘述了父親以背書(shū)為由的阻止和“我”對(duì)此的反感，表現(xiàn)了父親對(duì)兒童心理的無(wú)知，批判了封建家庭對(duì)兒童心靈的摧殘。5）《無(wú)常》贊揚(yáng)了鬼世界的活無(wú)常的聰明正直，懂人情，善惡分明的性格，批判了現(xiàn)實(shí)生活中的丑惡。6）《從百草園到三味書(shū)屋》描寫(xiě)兒時(shí)在家中百草園玩耍的無(wú)限樂(lè)趣和在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活，飽含作者深深眷戀。7）《父親的病》在敘述父親生病長(zhǎng)期治療的過(guò)程中對(duì)庸醫(yī)誤人表示出深深的憤慨。8）《瑣記》記敘作者家道衰落后飽受世人冷眼而終于走

6、上了和封建主義決絕的道路。9）《藤野先生》回憶了“我”在日本留學(xué)期間的生活與學(xué)習(xí)情況，以及探索救國(guó)救民之路的思想變化和“棄醫(yī)從文”的原因，追憶了藤野先生的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度和對(duì)“我”的關(guān)切和深厚的友誼，表達(dá)了對(duì)藤野先生的感激和懷念。C小福子，“美麗、年輕、要強(qiáng)、勤儉”。小福子的熱情幫助和關(guān)心，使祥子在虎妞死后愛(ài)上了她。她曾是黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)留給祥子對(duì)生活的最后一線希望。第四部分：第四部分：《名人傳名人傳》（人物傳記）（人物傳記）1作者是羅曼羅

7、蘭，法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義作家。包括《貝多芬傳》《米開(kāi)朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》三部分。被稱為“三大英雄傳”，又稱為《巨人傳》2.《名人傳》贊頌了三位名人為藝術(shù)創(chuàng)作頑強(qiáng)奮斗的精神。貝多芬克服耳聾等困難，創(chuàng)作出偉大的音樂(lè)；米開(kāi)朗琪羅傾其畢生精力在雕塑、繪畫(huà)領(lǐng)域追求真善美；托爾斯泰用文學(xué)作品深刻而廣泛地反映社會(huì)生活。3.貝多芬是德國(guó)人，代表作品《月光奏鳴曲》、第三（英雄）交響曲、第六（田園）交響曲。作曲家。4.米開(kāi)朗琪羅是意大利人，是雕塑家、畫(huà)家，代表

8、作有雕塑《大衛(wèi)》等。5.列夫托爾斯泰，俄國(guó)人，是偉大的作家，代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《復(fù)活》、《安娜卡列尼娜》。6.《名人傳》中“扼住命運(yùn)咽喉”的人物指的是貝多芬，批判現(xiàn)實(shí)主義作家指的是列夫托爾斯泰。7.“他矮小粗壯，一副運(yùn)動(dòng)員的結(jié)實(shí)骨架……面部肌肉常常隆起，青筋暴跳，野性的眼睛格外嚇人，他指的是貝多芬。8.主題：偉大的天才必須向庸俗而且充滿敵意的社會(huì)進(jìn)行不屈的斗爭(zhēng)，就能獲得勝利；完成天才的創(chuàng)造事業(yè)。9.《名人傳》中三位偉人都曾

9、面臨痛苦和磨難，分析不同之處：貝多芬的痛苦在于肉體上的耳聾和精神上的愛(ài)情受挫，及叛逆性格與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾。米開(kāi)朗琪羅的痛苦在于繁重的工作與懦弱的性格。托爾斯泰的苦難來(lái)自他在孤獨(dú)中不斷求索，在精神上超越自我。第五部分：第五部分：《童年童年》（長(zhǎng)篇小說(shuō)）（長(zhǎng)篇小說(shuō)）1.作者高爾基，前蘇聯(lián)偉大的作家，列寧稱他是“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出的代表”。2.小說(shuō)是以高爾基自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部，另外兩部是《在人間》《我的大學(xué)》?！?/p>

10、童年》生動(dòng)再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。3.《童年》的主人公是阿廖沙，講述他三歲到十歲的童年生活。4.在《童年》中，高爾基描繪了他周圍許多的優(yōu)秀的普通人物，其中外祖母的形象是俄羅斯文學(xué)中最光輝最富有詩(shī)意的形象之一。5.阿廖沙遇到的第一個(gè)優(yōu)秀人物是“好事情”，這個(gè)綽號(hào)是因?yàn)槊看谓兴燥埢蚝炔钑r(shí)，他總是回答一句而得來(lái)的。他是一個(gè)進(jìn)步的知識(shí)分子。6.在污濁的環(huán)境中，阿廖沙的身邊也有一些好人，如每次舍身用自己的胳膊擋住外祖父

11、樹(shù)條子的小茨岡，對(duì)阿廖沙心靈成長(zhǎng)產(chǎn)生極大影響的房客好事情等人。7.主要人物評(píng)析A阿廖沙：從小心地善良，善惡分明，愛(ài)憎分明，無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)勇敢，自信，渴求知識(shí)，他堅(jiān)信黑暗終將過(guò)去，未來(lái)將會(huì)一片光明。B外祖母：為人溫和公正，熱愛(ài)生活，能歌善舞，她信仰上帝是與人為善的；她善良、樂(lè)觀、心里充滿無(wú)私的愛(ài)；她又是一個(gè)果敢、剛強(qiáng)的俄羅斯婦女的典型。在阿廖沙眼中，她是具有仁慈、聰慧品德的外祖母。C外祖父：他是俄羅斯小市民階層的典型。他暴躁乖戾，專橫殘暴，他貪