教師課堂教學(xué)基本行為規(guī)范(試行)

1、學(xué)校教師課堂教學(xué)基本行為規(guī)范學(xué)校教師課堂教學(xué)基本行為規(guī)范（試（試行）行）根據(jù)國家教育部頒發(fā)的《教師法》、《中小學(xué)教師執(zhí)業(yè)行為規(guī)范準(zhǔn)則》和新時(shí)期教師專業(yè)發(fā)展文件精神，為了進(jìn)一步規(guī)范教師課堂教學(xué)行為，嚴(yán)格課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定《學(xué)校教師課堂教學(xué)基本行為規(guī)范》，望全體教師嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。第一條課堂教學(xué)是教學(xué)工作中的核心環(huán)節(jié)，是教師為學(xué)生傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、培養(yǎng)習(xí)慣、教書育人的主要場所，教師應(yīng)把課堂作為神圣的育人殿堂

2、，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，用科學(xué)精神、精湛專業(yè)和人格魅力教育和感染學(xué)生。樹立正確的教育觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。第二條教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校育人目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，按照教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，堅(jiān)持每堂課上課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案和講義，做好各種教學(xué)設(shè)備、教具、模型等有關(guān)教學(xué)準(zhǔn)備工作。第三條教師在課堂內(nèi)應(yīng)保持衣冠整潔、儀表端正、言行文明、站立講授。教師進(jìn)課堂禁止帶通訊工具，自覺遵守作息時(shí)間，上課期間不得隨意外出，不得遲到，不得提前下

3、課，不得自行更改上課時(shí)間等。第四條教師在教學(xué)過程中，應(yīng)嚴(yán)格按照課程教學(xué)的具體要求和基本流程、基本模式進(jìn)行教學(xué)，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，做到內(nèi)容充實(shí)、概念準(zhǔn)確、思路清晰、詳略得當(dāng)、邏輯縝密、重點(diǎn)與難點(diǎn)突出，力戒平鋪直敘、照本宣科。采用有效的教學(xué)方式、方法和教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。準(zhǔn)確、簡練、生動(dòng)，講普通話文字、符號(hào)、公式、圖表等書寫要規(guī)范、清晰。要充分合理地使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，要求所有教師必須能夠獨(dú)立制作多媒體課件，熟練操作多