控?zé)煹慕】到逃?guī)劃

1、控?zé)熞?guī)劃設(shè)計(jì)控?zé)熞?guī)劃設(shè)計(jì)為搞好我校健康教育及控?zé)熃】到逃ぷ?，著力提升學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)，逐步推進(jìn)健康大學(xué)創(chuàng)建工作，根據(jù)我校同學(xué)吸煙的實(shí)際情況，特制定本方案。社區(qū)診斷社區(qū)診斷：進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解同學(xué)的生活質(zhì)量和抽煙情況，了解造成其吸煙的傾向因素：可能有吸煙方面的知識(shí)不足，不了解吸煙對(duì)人體的危害。信念方面，認(rèn)為自己無(wú)法戒煙。戒煙態(tài)度不積極。價(jià)值觀，舍棄了健康，選擇了一時(shí)的舒適愉快。強(qiáng)化因素：大多數(shù)大學(xué)生吸煙是從少年時(shí)期開(kāi)始的，可能有同伴、家

2、長(zhǎng)以及當(dāng)時(shí)周圍一些成年人的影響。促成因素：銷售香煙者為利益將香煙賣(mài)給青少年，也是促使大量青少年吸煙的一個(gè)原因。政府對(duì)青少年吸煙的控制監(jiān)管力度還不夠大）。確定優(yōu)先的項(xiàng)目確定優(yōu)先的項(xiàng)目：控?zé)煟瑢?duì)南京醫(yī)科大學(xué)全校的學(xué)生進(jìn)行控?zé)熡?jì)劃。目的和目標(biāo)目的和目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展各種形式的“控?zé)煛被顒?dòng)，達(dá)到營(yíng)造健康的環(huán)境，培育健康的理念，優(yōu)化健康的設(shè)施、完善健康的服務(wù)，擁有健康的人群的目的。使同學(xué)們掌握有關(guān)的控?zé)熤R(shí)和衛(wèi)生保健常識(shí)，增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)、創(chuàng)建意識(shí)和自我

3、保健意識(shí)，形成一定的健康行為規(guī)范，介導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。目標(biāo)人群目標(biāo)人群：南京醫(yī)科大學(xué)江寧校區(qū)全體學(xué)生場(chǎng)所場(chǎng)所：南京醫(yī)科大學(xué)江寧校區(qū)活動(dòng)活動(dòng)：1、為了使控?zé)熁顒?dòng)深入開(kāi)展，控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)要在辦公室、會(huì)議室、學(xué)生宿舍、食堂、教室走廊等校園醒目位置設(shè)立“請(qǐng)勿吸煙”“無(wú)煙辦公室”等標(biāo)志，隨時(shí)提醒學(xué)生、教職工和外來(lái)客人禁止吸煙。2、利用教職工大會(huì)、年級(jí)學(xué)生大會(huì)、主題班會(huì)、?？⑿@廣播站等各種渠道，在全校師生中廣泛開(kāi)展吸煙有害健康的宣

4、傳教育，使創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校成為師生員工的自覺(jué)行動(dòng)。3、利用5月31日世界無(wú)煙日，組織廣大師生開(kāi)展控?zé)熜麄鹘逃顒?dòng)，提高師生對(duì)煙草產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)，有效降低吸煙率。4、各班團(tuán)支部利用主題班會(huì)組織學(xué)生開(kāi)展“拒絕煙草，做不吸煙的新一代”、“手拉手勸阻吸煙”等活動(dòng)。還有向大家培訓(xùn)宣傳吸煙危害、戒煙好處等，從自身健康，他人健康，經(jīng)濟(jì)，公共影響等方面進(jìn)行培訓(xùn)，制定宣傳材料，發(fā)放給大家進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)。設(shè)備物件設(shè)備物件：多媒體，海報(bào)，宣傳材料等。質(zhì)量控制質(zhì)量控制：

5、由學(xué)工辦領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校學(xué)生會(huì)進(jìn)行監(jiān)督，監(jiān)督其嚴(yán)謹(jǐn)度，費(fèi)用等評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)：規(guī)劃評(píng)價(jià)的目的規(guī)劃評(píng)價(jià)的目的：1、確定控?zé)熞?guī)劃的先進(jìn)性與合理性，較為先進(jìn)合理2、明確控?zé)熁顒?dòng)的數(shù)量與質(zhì)量，確定控?zé)熁顒?dòng)是否適合目標(biāo)人群，各項(xiàng)活動(dòng)是否按規(guī)劃進(jìn)行及資源的利用情況。3、確定控?zé)熞?guī)劃達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的程度及其影響因素。4、總結(jié)控?zé)熞?guī)劃項(xiàng)目的成功與不足之處，提出進(jìn)一步的研究假設(shè)。5、向公眾介紹項(xiàng)目結(jié)果，擴(kuò)大健康促進(jìn)項(xiàng)目的影響，改善公共關(guān)系，以取得目標(biāo)人群、學(xué)校更多的支持和

6、合作。6、向項(xiàng)目資金提供者說(shuō)明項(xiàng)目結(jié)果，完成合同的要求。規(guī)劃評(píng)價(jià)的內(nèi)容規(guī)劃評(píng)價(jià)的內(nèi)容：評(píng)價(jià)策略：1、評(píng)價(jià)的目的2、進(jìn)行內(nèi)部組織人員評(píng)價(jià)、以及外部同學(xué)們的評(píng)價(jià)3、所應(yīng)用的投入、過(guò)程、輸出指標(biāo)是否合適、可行、貼切？4、如何保證評(píng)價(jià)的正確性和可靠性？是否匿名？5、邀請(qǐng)誰(shuí)評(píng)估結(jié)論的正確性和可靠性？6、評(píng)價(jià)的結(jié)果送給誰(shuí)？7、評(píng)價(jià)結(jié)果以什么方式發(fā)布？評(píng)價(jià)內(nèi)容：1、健康文化的評(píng)價(jià)2、社會(huì)行動(dòng)和影響的評(píng)價(jià)3、健康公共政策和組織改革4、健康生活方式和條件