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文檔簡介
1、《我的課改生活我的課改生活》學生小論文學生小論文模擬照相機的制作模擬照相機的制作單位：開封市第三十一中學位：開封市第三十一中學學生姓名：李亞云學生姓名：李亞云指導教師指導教師李曉紅李曉紅2鞏固加深，不僅如此，勞技課還鍛煉了我們的動手動腦能力，培養(yǎng)了我們的科學精神。勞技，使我們更加心靈手巧；勞技，讓我們從中學到道理，獲益匪淺。感謝我國教育事業(yè)的改革，給了我們豐富充實的好課堂！讓我們跟上時代的潮流，掌握科學文化知識，勇于實踐，提高能力，精彩
2、的一面屬于我們！老師點評老師點評：李亞云同學平時是一位并不太愛動手的同學，但通過這次制作，她的思想認識轉變了。她在自己的日記中寫道：“生活中離不開知識，當你學的越多時，會覺得自己懂得越少?！睘榱藢懞眠@篇文章，她向多位同學請教并結合自己的制作體驗，又幾經修改寫出了這篇小論文。論文中對模擬照相機的制作過程介紹詳細，知識點正確。對于制作中的操作技巧也有體現。物理知識來自于生活，服務于生活。把理論知識通過動手實踐，加深理解和鞏固，這是一個不錯的
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