張亞梅說課稿

1、找規(guī)律找規(guī)律城區(qū)中心校東街小學(xué)張亞梅教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：知識方面：知識方面：學(xué)生能夠通過物品的有序排列，初步認(rèn)識簡單的排列規(guī)律。過程與方法：過程與方法：通過觀察圖畫，認(rèn)識規(guī)律同時掌握尋找規(guī)律的方法，通過涂色培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，激發(fā)創(chuàng)新意識。通過創(chuàng)設(shè)情景讓學(xué)生感知數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)之美。重點：重點：通過圖形或物體的有序排列初步認(rèn)識簡單的排列規(guī)律，并會知道下一個圖形或物體。難點：難點：培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和創(chuàng)新意識。一、導(dǎo)入孩

2、子們，看見這個課題，大家心里一定會有很多問題想知道，現(xiàn)在就帶著這些問題到游戲王國里去玩規(guī)律，要想玩好規(guī)律，先要用我們的眼睛細(xì)心觀察。那么你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛嗎？現(xiàn)在就出發(fā)吧！智慧游樂城到了，咱們先來玩?zhèn)€動作接龍的游戲，按老師的動作接著做下去，如果接對了，智慧大門開啟，智慧老人還會送上智慧之星。前前后后左左右右（相應(yīng)位置擊掌兩次）都會玩這個游戲了，現(xiàn)在我們來觀察這兩串智慧星，你有什么發(fā)現(xiàn)呢？發(fā)現(xiàn)了第一串是有規(guī)律的，黃、綠……而第二串它是雜亂

3、的、無序的，沒有規(guī)律。我們這節(jié)課就來學(xué)習(xí)找規(guī)律。（板書）二、探究新知讓我們乘著智慧之星一起到智慧游樂城中去沖浪，有什么好玩的呢？出示課件：后面的小旗是什么顏色同學(xué)們不僅發(fā)現(xiàn)小黃旗，還說出理由，紅旗、黃旗是一組，所以紅旗后面是黃旗。出示課件：蘋果寶寶也想讓你們找一找規(guī)律和同桌說說自己的想法。（你的回答非常完整。）1個綠、3個紅，4個一組，接著1個綠、后面還是3個紅。三、鞏固練習(xí)：蘋果寶寶已被正確的送回家，我們和小豬一起沖刺吹泡泡的游戲，泡

4、泡后面藏著什么規(guī)律呢？逐圖出示課件：逐圖觀察，說出各自的規(guī)律，并正確講述，教師評價。四、動手操作：孩子們，智慧老人祝賀你們沖刺成功，已經(jīng)送來了第三份禮物，小畫家們，拿起手中的彩筆圖出漂亮的規(guī)律，想好了就動手吧！涂好的同學(xué)在小組內(nèi)說說自己的規(guī)律。同學(xué)們涂出了這么多有創(chuàng)意的規(guī)律，我們一起來欣賞。欣賞了同學(xué)們漂亮的規(guī)律，再欣賞生活中有哪些規(guī)律？出示課件。在我們的生活中，不僅有形狀、顏色、方向這些規(guī)律，同樣數(shù)字、字母、符號等都有不同的規(guī)律，只要