小學(xué)體育表格式教案

1、課題體育課常規(guī)游戲：分左右課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢，激發(fā)學(xué)生對體育課的興趣。2、能知道體育課前應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備。3、能積極參與討論，對學(xué)習(xí)感興趣。課前準(zhǔn)備掛圖教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)流程教師指導(dǎo)學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖激趣導(dǎo)學(xué)一、1、師生問好，介紹自己2、向?qū)W生介紹本學(xué)期的計(jì)劃，使學(xué)生懂得體育課的基本概念，消除體育在學(xué)生意識當(dāng)中“體育課就是漫無目的的玩”的錯(cuò)誤思想1、師生問好，認(rèn)識體育老師2、認(rèn)真聽講，知道本學(xué)期計(jì)劃增趣促學(xué)二、課堂常規(guī)

2、1、出示掛圖，提示哪些衣著、鞋是符合上體育課要求的，哪些物品不能不能帶到體育課上等2、引導(dǎo)學(xué)生相互討論交流提問相關(guān)問題A、上體育課前應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備B、為什么上體育課要穿運(yùn)動鞋和運(yùn)動服裝1、同桌觀察議論不同衣著、鞋和物品的圖或錄像2、根據(jù)教師講解與提問，聯(lián)系自己的實(shí)際相互討論推薦代表發(fā)言滿足興趣三、分左右1、講解分左右的方法2、組織練習(xí)、評選最佳能手3、進(jìn)行比賽1、聽老師講解，看同伴演示，同桌合作嘗試練習(xí)2、投入練習(xí)中3、積極參與游戲回味

3、升華四1、放松舞《我的祖國》2、小結(jié)3、布置課外作業(yè)1、放松舞2、小結(jié)，今天我學(xué)習(xí)了什么3、認(rèn)真聽清課外作業(yè)操，預(yù)備節(jié)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)1、能按規(guī)定信號散開或集合成縱隊(duì)2、通過自我觀察模仿，學(xué)會廣播操預(yù)備節(jié)的動作方法3、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣，樂意按教師的指揮和要求行動。課前準(zhǔn)備錄音機(jī)、掛圖教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)流程教師指導(dǎo)學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖激趣導(dǎo)學(xué)一、1、教師檢查常規(guī)2、師生問好3、宣布本課內(nèi)容與目標(biāo)4、游戲：踩角4、徒手操（1）伸展運(yùn)動（2）擴(kuò)胸運(yùn)動

4、（3）側(cè)屈運(yùn)動（4）體轉(zhuǎn)運(yùn)動（5）全身運(yùn)動（6）跳躍運(yùn)動1、體育委員帶隊(duì)，檢查人數(shù)，向教師回報(bào)2、隊(duì)形：四列橫隊(duì)3、要求：遵守紀(jì)律，活動積極4、積極參與游戲5、動作正確舒展增趣促學(xué)二、隊(duì)列隊(duì)形：成縱隊(duì)站立1、按縱隊(duì)形式確定每組站隊(duì)位置，小組長站排頭，其余學(xué)生記住自己的站隊(duì)順序。2、規(guī)定解散和快快集合的信號，反復(fù)演練面對教師成縱隊(duì)站立（師變換手法，增加難度和興趣）1、成縱隊(duì)按高矮順序，組長站在排頭，每人記住自己前后的同學(xué)2、分散時(shí)做鳥飛、