乘法公式2

1、揚大附中東部分校初一數(shù)學(xué)教學(xué)案0803219.49.4乘法公式（乘法公式（2）一、教學(xué)目標(biāo)：1、會推導(dǎo)平方差公式，并能運用公式進行簡單計算。2、通過圖形面積的計算，感受乘法公式的直觀解釋。3、經(jīng)歷探索平方差公式的推導(dǎo)，發(fā)展學(xué)生的符號感和推理能力。二、教學(xué)重點與難點：推導(dǎo)平方差公式，運用公式進行計算。三、教學(xué)過程：（一）情境設(shè)置：引入新課手工課上，老師給同學(xué)們發(fā)下一張如左圖形狀的紙張，要求在不浪費紙張的前提下，剪拼成右圖形狀的長方形，請問

2、你能解決這個問題嗎？思考：（1）你是怎樣剪拼的？請展示你的做法。（2）怎樣表示左圖和右圖的面積？你認(rèn)為這兩個圖形的面積相等嗎？（二）探索活動，建構(gòu)新知回顧多項式乘多項式的運算法則，利用上述法則計算???))((baba。觀察分析等式兩邊代數(shù)式的特征：一般地，對于任意的、，由多項式乘法法則可以得到ab。這個公式稱為。（三）知識點講解：（平方差公式）1、用符號語言表示平方差公式：。2、用文字語言表示平方差公式：。練一練：揚大附中東部分校初一