《運輸及多式聯(lián)運管理》教學大綱

1、金華廣播電視大學成人專科物流管理專業(yè)《運輸及多式聯(lián)運管理》課程教學大綱第1頁共6頁金華廣播電視大學金華廣播電視大學物流管理專業(yè)物流管理專業(yè)《運輸及多式聯(lián)運管理運輸及多式聯(lián)運管理》教學大綱教學大綱第一部分第一部分大綱說明大綱說明一、課程性質(zhì)和任務一、課程性質(zhì)和任務運輸及多式聯(lián)運管理是一門綜合性、應用性、系統(tǒng)性和拓展性很強的科學。本課程從物流管理的基礎出發(fā)，與運輸管理理論相結(jié)合，并結(jié)合國內(nèi)外物流行業(yè)的運作特點及先進模式，將現(xiàn)代管理思想與方法

2、、現(xiàn)代組織技術與物流實踐相結(jié)合，為各類、各層次的物流技術的應用型人才的學習和交流提供了一個平臺。該課程是物流管理專業(yè)的核心專業(yè)課。本課程的主要任務是使學生掌握物流運輸管理中的一些基本概念、基本理論和基本方法，并且能運用所學的知識和理論分析、解決當前物流運輸管理中存在的一些實際問題。本課程通過案例分析互動和上機操作培養(yǎng)學生綜合分析、解決問題和動手操作的能力。二、課程教學基本要求二、課程教學基本要求通過本課程的學習，學生應掌握物流運輸管理的

3、基本理論與各種運輸方式的具體業(yè)務。具體掌握物流運輸基礎知識；配送運輸、零擔貨物運輸、特快專遞、集裝箱貨物運輸、遠洋運輸、國際貨物運輸代理、國際航空貨物運輸、國際多式聯(lián)運、大陸橋運輸?shù)鹊木唧w業(yè)務。為今后的學習、工作打下堅實的理論基礎。本課程的目的是使學生對現(xiàn)代物流運輸管理有一個比較全面的認識，特別是集裝箱貨物運輸、國際貨運代理、國際多式聯(lián)運等基本業(yè)務知識，為進一步學習研究現(xiàn)代物流、進行物流實務操作打下一個良好的基礎。三、教學方法和教學形式

4、建議三、教學方法和教學形式建議本課程教材是以文字教材為主、其他參考資料為輔，要求學生能正確使用。1、文字教材文字教材是學生學習的主要用書，是教學的主要媒體和課程考核的基本依據(jù)，教材除系統(tǒng)、全面地反映了本門課程的全部內(nèi)容外，在每章開頭有學習目的與要求，幫助學生初步把握本章內(nèi)容，章末配備了一定數(shù)量的思考練習題，幫助學生對基本知識、技能的掌握和運用，有些章節(jié)還配備相應的案例，幫助學生結(jié)合實際運用并鞏固所學知識。本課程的文字教材為張敏、黃中鼎編

5、著的《物流運輸管理》（第1版），上海財經(jīng)大學出版社2004年出版。2、教學手段以面授為主，案例分析互動、上機操作為輔，課外練習為鞏固。3、考試本課程考試由金華電大統(tǒng)一命題，統(tǒng)一評分標準，統(tǒng)一考試時間?？荚噧?nèi)容以教學大綱為依據(jù)，難度適中，題量適度，對未作具體教學要求的內(nèi)容不作考試要求。具體的考試要求及題型如下。（1）選擇題。包括單項和多項選擇。檢查學生對基本理論知識的記憶和掌握程度。題金華廣播電視大學成人?？莆锪鞴芾韺I(yè)《運輸及多式聯(lián)運管

6、理》課程教學大綱第3頁共6頁2、物流運輸工具（1）公路物流運輸工具（2）鐵路物流運輸工具（3）水路物流運輸工具（4）航空物流運輸工具3、物流運輸線路（1）公路；（2）鐵路；（3）水路；（4）航空；（5）管道4、物流運輸合理化（1）物流運輸合理化；（2）不合理運輸表現(xiàn)形式教學要求教學要求1、了解物流結(jié)點；2、掌握各種運輸方式的運輸線路；3、重點掌握各種運輸方式所使用的運輸工具。第二章第二章配送運輸配送運輸教學內(nèi)容教學內(nèi)容1、配送運輸概述（

7、1）配送作用（2）配送運輸?shù)幕咀鳂I(yè)流程2、配送線路類型（1）往復式行使線路；（2）環(huán)形式行使線路；（3）匯集式行使線路3、配送車輛集運（1）配送車輛的裝貨問題；（2）配裝理貨注意事項4、直送式配送運輸教學要求教學要求1、了解基本的計算求得最優(yōu)配送線路；2、掌握配送線路類型；3、重點掌握配送的概念和特點。第三章第三章零擔貨物運輸零擔貨物運輸教學內(nèi)容教學內(nèi)容1、零擔貨物運輸組織（1）貨物運輸分類（2）零擔貨物運輸特點（3）零擔貨物貨源組織