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文檔簡介
1、元器件引線成形元器件引線成形一、題目、課型、時間講授題目：講授題目：元器件引線成形課型：課型：理論和實訓(xùn)時間：時間：二、教材邏輯結(jié)構(gòu)分析和學(xué)生分析1、學(xué)生在物理學(xué)、電工學(xué)中沒有與本節(jié)內(nèi)容相關(guān)的知識，對元器件引線成形接不了解。2、學(xué)生對元器件引線成形要進(jìn)行學(xué)習(xí)和掌握，所以這部分是教學(xué)的重點。三、教學(xué)目標(biāo)1、理解元器件引線成形原理；2、掌握元器件引線成形的條件和步驟；四、教學(xué)重點難點教學(xué)重點：1、理解元器件引線成形原理；2、掌握元器件引線成
2、形步驟；教學(xué)難點：掌握元器件引線成形的步驟和方法。五、教學(xué)方法示范演示法、講授法、學(xué)生操作練習(xí)六、教學(xué)過程1、導(dǎo)入新課為了便于安裝和焊接，提高裝配質(zhì)量和效率，加強(qiáng)電子設(shè)備的防震性和可靠性，在安裝前，根據(jù)安裝位置的特點及技術(shù)方面的要求，要預(yù)先把元器件引線彎曲成一定的形狀。這就是元器件的引線成形2、講授新課一、元器件引線成形的技術(shù)要求根據(jù)插裝方法的不同，元器件引出線成形形狀有兩種類型：手工焊接時的形狀圖（如圖7(a)所示）和自動焊接時的形狀
3、圖（如圖7(b)所示）。圖中La為兩焊盤之間的距離，da為引線直徑或厚度，R為彎曲半徑，r為立式安裝時引線彎曲半徑，D為元器件外形最大直徑，la為元器件外形最大長度。⑥廢集成塊一塊⑦套管若干3、實習(xí)內(nèi)容及步驟①用鑷子或尖嘴鉗將幾只電阻器加工成課題講解途中所規(guī)定的形狀。②用鑷子或尖嘴鉗將幾只電容器加工成課題講解途中所規(guī)定的形狀。③用鑷子或尖嘴鉗將幾只三極管加工成課題講解途中所規(guī)定的形狀。④阻容元件的立式安裝。⑤阻容元件的臥式安裝。⑥晶體管
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