小學(xué)三年級上冊科學(xué)紡織材料

1、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.lspjy.com,三年級科學(xué)上冊課件,紡織材料,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.lspjy.com,學(xué)習(xí)目標(biāo),能夠運(yùn)用多種感官和適當(dāng)?shù)墓ぞ?，對紡織材料進(jìn)行研究。能夠根據(jù)材料的性質(zhì)、用途、來源或其他標(biāo)準(zhǔn)對紡織材料進(jìn)行分類。認(rèn)識一些常見的紡織材料，如棉、絲、毛和人造纖維。知道這些材料的主要區(qū)別、特點(diǎn)和用途。知道人們?yōu)榱藵M足各種需求，在不斷研究、發(fā)明、生產(chǎn)新材料。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)h

2、ttp://www.lspjy.com,學(xué)習(xí)重難點(diǎn),重點(diǎn)：了解一些紡織材料的性質(zhì)差異。難點(diǎn)：如何正確比較紡織材料的吸水性。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.lspjy.com,聯(lián)想.質(zhì)疑,這是一件衣服上標(biāo)簽，你從中能夠獲得哪些信息？,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.lspjy.com,一、服裝是用什么材料制成的,紡織纖維,,天然纖維,化學(xué)纖維,,動物蛋白質(zhì)纖維,植物纖維素纖維,,棉,麻,,羊毛,絲,,人造纖維：

3、,合成纖維：,黏膠纖維、醋酸纖維等,1.紡織纖維的分類,錦綸、滌綸等,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.lspjy.com,動物纖維 —— 絲和毛,,,主要成分蛋白質(zhì),長分子鏈狀結(jié)構(gòu),,化學(xué)纖維：,人造纖維——黏膠纖維,,主要成分纖維素,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.lspjy.com,人造纖維的制取,將不能直接用來紡絲的纖維素溶解在燒堿和二硫化碳里制成黏液后噴絲。,棉型短纖維——人造棉,長絲纖維 —— 人造絲,毛型

4、短纖維——人造毛,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.lspjy.com,合成纖維：,以空氣、煤、石油等作為起始原料經(jīng)化學(xué)合成而生產(chǎn)出來的纖維。,合成纖維六大綸：錦綸、滌綸、腈綸、維倫、氯綸、丙綸。,化學(xué)組成：——見課本,縮聚反應(yīng)：,加聚反應(yīng)：,生成高聚物的同時(shí)，還生成小分子的反應(yīng)。,直接聚合，沒有小分子生成的反應(yīng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.lspjy.com,課堂練習(xí),１.下列物質(zhì)不屬于合成纖維的是（　?。。?蠶

5、絲?。?維綸?。?氯綸?。?錦綸,Ａ,２.人造棉、人造絲是纖維素溶解在哪種溶劑中噴絲而成的（　　）　?。?碳酸氫鈉　　　Ｂ.硫酸　?。?燒堿　　　　?。?二硫化碳,ＣＤ,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.lspjy.com,棉織物：,迅速吸水、快速干燥，產(chǎn)生涼爽感,穿著舒適,具有良好的水洗性，不起靜電。,絲織物：,吸水性強(qiáng),手感柔和，光澤強(qiáng),不起靜電，不起“球”,容易被蟲蛀,3、各種紡織纖維的性能,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:

6、//www.lspjy.com,羊毛織物：,保暖性能強(qiáng),彈性良好,吸水性較緩慢,很少靜電，容易起球，容易被蟲蛀,合成纖維：,人造纖維：,跟天然纖維相似,強(qiáng)度高，耐磨,吸濕性差，透氣性差,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.lspjy.com,區(qū)別衣料：,①　感官法,②　化學(xué)法,混紡衣料,天然纖維與合成纖維按一定的比例混紡，充分發(fā)揮各自優(yōu)點(diǎn)。,舒適,美觀,耐穿,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.lspjy.com,課堂練習(xí),３.

7、寫列說法錯誤的是　　（　?。　。?天然纖維織物具有良好的吸濕性和耐磨性Ｂ.合成纖維織物具有良好的吸濕性和耐磨性Ｃ.天然纖維織物具有良好的吸濕性但不耐磨Ｄ.合成纖維織物具有良好的耐磨性但吸濕性較差,ＣＤ,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.lspjy.com,,４.下列紡織纖維具有保暖性能的是（　　）Ａ.毛織物?。?腈綸　Ｃ.蠶絲織物?。?氯綸,ＡＢ,５.寫列物質(zhì)在空氣中燃燒只生成ＣＯ２和Ｈ２Ｏ的是　　　　　　　　　　（