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1、第一單元第一單元植物植物第一課第一課我看到了什么我看到了什么教學(xué)目標(biāo):1.樹是活的植物,生長在一定的環(huán)境里,是有生命的物體。2.用各種感官觀察大樹。教學(xué)重難點(diǎn):對大樹的觀察要指向生命體這個(gè)核心概念。教學(xué)準(zhǔn)備:皮尺、放大鏡等,觀察記錄紙。教學(xué)過程一、引言1同學(xué)們對校園里的植物最熟悉的是哪些呢?二、看照片上的大樹1.你發(fā)現(xiàn)有關(guān)這株梧桐樹的哪些特點(diǎn)?2.學(xué)生匯報(bào):從圖上看大樹,我看到了什么?三、回憶中的大樹1.生活中你曾經(jīng)看到過的大樹與這照片
2、上的有什么不一樣嗎?2.學(xué)生匯報(bào):回憶我的大樹,我曾經(jīng)看到過什么?3.教師激趣:想去仔仔細(xì)細(xì)地看一棵真正的大樹嗎?4.學(xué)生交流:會(huì)不會(huì)也有樹瘤?是不是也有小動(dòng)物?是不是還有其它東西?四、觀察真正的大樹1.交流:教師引導(dǎo)孩子們交流在頭腦中制訂好的觀察大樹的個(gè)人計(jì)劃。2.活動(dòng)與評(píng)價(jià):把觀察到的信息記錄下來,并與同伴交流3.總結(jié):觀察一棵樹讓我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)生機(jī)勃勃的生命世界。第三課第三課大樹和小草大樹和小草【教學(xué)目標(biāo)】了解小草和大樹一樣,具有
3、生命體的共同特征?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】找大樹和小草的相同點(diǎn),體會(huì)陸生植物生命體的特征?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】幾種常見的小草,一條樟樹枝和它的果實(shí)、葉片。【教學(xué)過程】一、認(rèn)識(shí)常見的小草說說生活中常見的小草二、觀察記錄狗尾草1.為什么叫狗尾草?它的果實(shí)串毛茸茸的,很像狗尾巴。。三、比較樟樹和狗尾草1.比較完成對比表格:莖、葉、果實(shí)2.交流匯報(bào):像樟樹莖一樣的莖叫木質(zhì)莖,像狗尾草一樣的莖叫草質(zhì)莖。3.總結(jié):有的會(huì)開花、結(jié)果、有種子(基本形態(tài)結(jié)構(gòu)相同);都長在
4、土壤中,需要陽光、水分等(基本生活環(huán)境和生活需要相同)第四課觀察水生植物【教學(xué)目標(biāo)】1、水葫蘆葉柄部位膨大的海綿體充滿空氣是浮在水面上的原因。2、在觀察中提出問題,探究水葫蘆浮在水面的秘密?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】探究水生植物適應(yīng)水生環(huán)境的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。【教學(xué)準(zhǔn)備】幾種常見的水生植物,一個(gè)水槽,一張記錄紙。【教學(xué)過程】一、認(rèn)識(shí)常見的水生植物水葫蘆和金魚藻二、觀察水葫蘆和金魚藻把橡皮泥去掉,比較觀察水葫蘆和金魚藻在水中有什么共同之處?對,都能浮在水面上
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