乞巧課件

1、乞 巧,,哪些古詩(shī)和中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)呢？,清明元日寒食九月九日憶山東兄弟,清明,----(唐)杜牧 清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村,元日,王安石　爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。,寒食,春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家,九月九日憶山東兄弟,王維  獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客， 每逢佳節(jié)倍思親。 遙知兄弟登高

2、處， 遍插茱萸少一人。,那同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)古詩(shī)時(shí)，有什么好的方法嗎？,古人云，讀書百遍，其義自現(xiàn)。我會(huì)多讀幾遍來(lái)理解詩(shī)的意思；我會(huì)看注釋，查字典來(lái)理解；我會(huì)把詩(shī)背下來(lái)，或者記在古詩(shī)積累本中；我會(huì)上網(wǎng)查資料或者看課外書；我會(huì)想去了解詩(shī)人和朝代；我會(huì)向同學(xué)、老師、爸爸媽媽請(qǐng)教…..,獨(dú)而無(wú)學(xué)友，則孤陋而寡聞，這句名言是什么意思呢？,一個(gè)人單獨(dú)學(xué)習(xí)，而沒(méi)有一起學(xué)習(xí)的朋友，就會(huì)見(jiàn)聞少，知識(shí)淺薄找到你身邊的同學(xué)，用上你們的好方法，結(jié)

3、合課文的注釋和課后資料袋里的內(nèi)容，想一想，議一議，沒(méi)弄明白的地方，做上記號(hào)，等全班交流的時(shí)候提出來(lái)解決！五分鐘夠嗎？開始吧！,看看這個(gè)“乞”字，你想提醒同學(xué)們?cè)跁鴮憰r(shí)注意什么呢？,乞—?dú)?。乞字中間少一橫，乞字是“”，氣字是“”,朗讀,這首詩(shī)是唐代詩(shī)人林杰所寫的。這是一位精通書法棋藝的詩(shī)人，而且非常的聰明，六歲的時(shí)候就能寫詩(shī)。今天我們學(xué)習(xí)的就是他的一首詩(shī)。請(qǐng)大家打開課本，自由讀一讀，請(qǐng)記住，讀書有三到，（心到、眼到、口到）所以在讀的時(shí)

4、候，注意讀準(zhǔn)每個(gè)字的字音。,宵—霄在字形上和含意上有什么不同？,“宵”字是寶蓋頭，“霄”字是雨字頭宵”是晚上，“霄”是天空,那你還有什么不懂的嗎？,1、“碧霄”是什么樣的呢？2、詩(shī)句中的“乞巧”是什么意思？3、不理解“穿盡紅絲幾萬(wàn)條”,牛郎織女的故事，你們知道嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？,天上有個(gè)織女星，還有一個(gè)牽牛星?？椗蜖颗Ｇ橥兑夂?，心心想印?？墒?，天條律令是不允許男歡女愛(ài)、私自相戀的。織女是王母的孫女，王母便將牽牛貶下凡塵了，令織女不

5、停地織云錦以作懲罰。…… 王母見(jiàn)此情此景，也稍稍為牛郎織女的堅(jiān)貞愛(ài)情所感動(dòng)，便同意讓牛郎和孩子們留在天上，每年七月七日，讓他們相會(huì)一次。,你曾經(jīng)在七夕的夜晚遙望天空嗎？ 可曾看到銀河兩岸的牽牛與織女？,天琴座的主星：織女星,織女星就是天琴座的主星，略帶藍(lán)白色，位于銀河的西岸,牛郎星：天鷹座α星,在銀河?xùn)|岸與織女星遙遙相對(duì)的地方，有一顆比她稍微暗一點(diǎn)兒的亮星，它就是天鷹座α星，即牛郎星,夏季里，天津四、牛郎星和織女星在空中呈一個(gè)很醒

6、目的三角形，稱為夏季大三角。,,從右下角天蝎座(Scorpius)到左上角天鷹座(Aquila)這一段的銀河,,,古希臘人把它想象為一只在夜空中展翅翱翔的蒼鷹，牛郎星就是鷹的心。牛郎星和天鷹座β、γ星的連線正指向織女星，古人把β、γ星看做是牛郎用扁擔(dān)挑著的兩個(gè)孩子。,織女星,牛郎星,,在點(diǎn)點(diǎn)繁星中，有兩顆星星尤為耀眼，知道它的名字嗎？,夏季星空,在天空南方，比較低的星空閃耀著一顆紅色的亮星，它是天蝎座的主星心宿二。天蝎座的明顯特征是

7、有三顆星等距成弧擺開，心宿二恰在圓心。天蝎座東面，就是人馬座，人馬座的東半部分，有六顆星，被稱為南斗。在天蝎與人馬一帶的星空，有一條白茫茫的光帶，那就是銀河了。順著銀河向東北找，可以看到緊靠著一個(gè)四邊形的織女星和帶著左右兩顆小星的牛郎星。,你們對(duì)織女了解多少啊？,織女是天上的七仙女，她聰明、善良、美麗無(wú)比，更重要的是她心靈手巧，她織得錦緞?dòng)止庥至?，光的像粼粼閃光的河水，亮的比天上的云霞還亮。人們給她織的錦緞取了個(gè)很好聽的名字，叫云

8、錦。織女在云錦上織的圖案更是美不勝收?。∷椀幕?，紅似火，白似雪，嬌艷欲滴，引來(lái)蝴蝶翩翩起舞。她織的鳥，栩栩如生，真像活了一樣，孩子們看見(jiàn)了，都想去捉呢！人們都對(duì)織女織的云錦嘖嘖稱奇??！少女們個(gè)個(gè)都羨慕，羨慕的不得了，它們羨慕什么呢？,乞巧節(jié)是古時(shí)候人們非常喜歡的一個(gè)節(jié)日。同學(xué)們，你們最喜歡的是什么節(jié)日?。?想想你們?cè)谶^(guò)六一兒童節(jié)時(shí)，周圍是怎么樣的節(jié)日景象呢？那古人在過(guò)乞巧節(jié)又會(huì)是怎么樣的節(jié)日景象呢？再讀讀三、四行。,家家乞巧望秋

9、月,a、你怎么知道人很多？讀出詩(shī)句。（家家乞巧望秋月）是啊，每家的少女們都在望著月亮，乞取智巧，瞧，在小院里，在家門口，在……在田野，在山坡，在河邊，在花園……在所有能夠看到月亮的地方，少女們都在穿紅絲線，哪怕夜深了，她們還在不停地穿，為什么?。浚ㄋ麄兿胂罂椗粯有撵`手巧）,穿盡紅絲幾萬(wàn)條,b、她們穿了多少條呢？幾萬(wàn)條真的有幾萬(wàn)條嗎？沒(méi)有那是多少條很多很多）什么多？（紅絲多）在第四行里，還有哪個(gè)字可以看出少女們

10、穿的紅絲很多呢？（穿盡）數(shù)不清的紅絲都穿完了，可見(jiàn)少女們乞取智巧、追求幸福的愿望是多么強(qiáng)烈而美好??！詩(shī)人林杰發(fā)出感慨：家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。你能像老師這樣讀嗎？,作業(yè),1、詩(shī)人林杰寫下《乞巧》這首古詩(shī)，來(lái)表達(dá)那些少女們乞取智巧，追求幸福的美好心愿，同學(xué)們，詩(shī)中的疑問(wèn)，你們都解決了嗎？那你們能讀好這首詩(shī)嗎？　2、看見(jiàn)有的同學(xué)都已經(jīng)閉上眼睛，仿佛沉醉于詩(shī)中。我想，他一定是背出來(lái)了？你們能背嗎？一起背吧！3、古人云：不積跬步