短文兩篇練習題3_第1頁
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1、《短文兩篇短文兩篇》一、積累運用一、積累運用1給下列加點的字注音。狡黠()詰難()滯礙()尋章摘句()吹毛求疵()豁然貫通()2辨析近義詞,選擇恰當詞語填在橫線上。(1)我們雖然不必提倡不求甚解的態(tài)度,但是,盲目地反對不求甚解的態(tài)度同樣沒有(充滿充足充實充分)的理由。(2)要想把經典著作讀(懂完透),懂得其中的道理,并且正確地用來指導我們的工作,還必須不斷努力學習。(3)觀其大略同樣需要認真讀書,只是不死摳一字一句,不因小失大,不為某一

2、局部而(丟棄丟失放棄放松)了整體。3選出加點的成語使用不恰當?shù)囊豁?)A《白楊禮贊》語言流暢,文筆優(yōu)美,是一篇膾炙人口的散文佳作。B中華民族在任何外患、艱難險阻面前,都表現(xiàn)出了堅忍不拔、不可戰(zhàn)勝的英雄氣概。C一提到環(huán)城河近幾年的變化,管委會的老馬夸夸其談,充滿了建設者的自豪。D面對激烈的競爭,我們不應該怨天尤人,更不應該妄自菲薄。4讀右圖,用簡潔的語言概括我國人口增長情況。(不超過30字)5按要求表達。從除例句以外的23個大寫英文字母中

3、任選一個,發(fā)揮想象,仿寫句子。例句:A是一座金字塔,是進取。B是兩個聯(lián)結在一起的心,是友誼。C是未滿的月牙兒,是缺憾。仿句:__________________,_________________。二、閱讀精練二、閱讀精練閱讀下邊文字,完成文后各題。談讀書稍有分散即須重演;如不能辨異,可令讀經院哲學,蓋此輩皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物闡證另一物,可令讀律師之案卷。如此頭腦中凡有缺陷,皆有特藥可醫(yī)。6給文段劃分層次,并概括每層的

4、大意。7作者論述了讀書的重要,為什么又說“不可盡信書上所言”8畫曲線的句子用了什么修辭方法,有什么作用9畫直線的句子用了什么論證方法用自己的話概括出這句的論點來。三、拓展演練三、拓展演練閱讀下邊文字,完成文后各題。談讀書朱光潛中學課程很多,你自然沒有許多時間去讀課外書。但是你試撫心自問:你每天真抽不出一點鐘或半點鐘的功夫么如果你每天能抽出半點鐘,你每天至少可以讀三四頁,每月可以讀一百頁,到了一年也就可以讀四五本書了,何況你在假期中每天斷

5、不會只能讀三四頁呢。世間有許多人比你忙得多。許多人的學問都是在忙中做成的。美國有一位文學家、科學家和革命家弗蘭克林,幼時在印刷局里做小工,他的書都是在做工時抽暇讀的。不必遠說,你應該還記得孫中山先生,難道你比那一位奔走革命席不暇暖的老人家還要忙些么他生平無論忙到什么地步,沒有一天不偷暇讀幾頁書。你只要看他的《建國方略》和《孫文學說》,你便知道他不僅是一個政治家,而且還是一個學者。不讀書而講革命,不知道“光”的所在只是竄頭亂撞,終難成功。

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