16 短文兩篇

1、16. 16.短文兩篇 短文兩篇陋室銘 陋室銘學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：.能記住相關(guān)的文言字詞解釋。2.技能目標(biāo)：能運(yùn)用托物言志的寫法。3.情感目標(biāo)：體會作者不慕榮利和安貧樂道的情懷。學(xué)習(xí)重點(diǎn) 能運(yùn)用托物言志的寫法。學(xué)習(xí)難點(diǎn) 體會精妙新穎的構(gòu)思。學(xué)法指導(dǎo) 朗讀法，導(dǎo)讀法【自主學(xué)習(xí)】 【自主學(xué)習(xí)】1、讀一讀，寫一寫（給加橫線的字注音）惟吾德馨（ ） 鴻儒（ ） 調(diào)素琴 （ ）案牘（ ）

2、 西蜀子云亭 （ ） 苔痕（ ）2、讀一讀，譯一譯（解釋下面句中加橫線的詞）（1）有仙則名（ ） （2）有龍則靈（ ） （3） 斯是陋室（ ） （4）何陋之有（ ） （5）苔痕上階綠（ ） （6）草色入簾青（ ）（7）談笑有鴻儒 鴻儒（

3、 ）（8）往來無白丁 白?。?）（9）可以調(diào)素琴（ ）（10）無案牘之勞形（ ）（11）惟吾德馨（ ）（ ）3、讀一讀，理一理（整體感悟課文）（1）《陋室銘》的作者是 ，他是 代詩人，字 。題目中的“銘”是指：

4、 。這種文體一般都是用韻的。例如《陋室銘》用的就是 韻,有 等字在句末做韻腳，讀來瑯瑯上口。（2）本文緊緊扣住“陋室不陋”立意。開篇“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。”隱喻陋室具有“名”、“靈”的性質(zhì)。接著以“ ”一句統(tǒng)領(lǐng)全篇。下文則用“

5、 ”寫室外環(huán)境之幽雅，用“ ”寫室中人交往之雅，用③ 寫室中往來人物不俗的句子是： 。④ 反映作者對世俗生活厭棄的句子是： 。6、讀一讀，記一記（現(xiàn)代漢語翻譯下列語句）（1）斯是陋室，惟吾德馨。答：

6、 。 （2）苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。答： 。（3）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。答： 。（4）孔子云：何陋之有？答：

7、 ?！拘〗Y(jié)拓展 小結(jié)拓展】讀一讀，論一論 有人說，時代的發(fā)展，令許多觀念和價值取向發(fā)生了改變，作者認(rèn)為只要自己“德馨”，縱然身居陋室，也同樣安貧樂道，心美如飴。他要是生活在當(dāng)代，縱然不是“傻帽”，也肯定是個迂腐不堪的社會“棄兒”----落伍者。對此說法，你是怎樣看待的？ 答：身居陋室卻惟吾德馨，若他出生在現(xiàn)在，這樣的高貴品行定會被賦予時代 答：身居陋室卻惟吾德馨，若他出生在現(xiàn)在，這樣的高貴品行定會被賦予時代的特

8、殊色彩，原則上的觀念與價值取向不會改變，但因?yàn)闀r代的不同，“談笑 的特殊色彩，原則上的觀念與價值取向不會改變，但因?yàn)闀r代的不同，“談笑有鴻儒”的他會在這個社會大放異彩！ 有鴻儒”的他會在這個社會大放異彩！愛蓮說 愛蓮說學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：能記住詞句，疏通文意。2.技能目標(biāo)：能運(yùn)用借物喻人，托物言志的寫法。3.情感目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生保持堅(jiān)貞正直操守的價值取向。學(xué)習(xí)重點(diǎn) 寫牡丹、菊花對表達(dá)中心的作用。學(xué)習(xí)難點(diǎn) 理解作者愛蓮花的理由及其托物言志