短文兩篇 教案

1、短文兩篇短文兩篇教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目的】⑴了解孟子散文借寓言說(shuō)理的特點(diǎn)。⑵掌握文中的通假字、古今異義詞和賓語(yǔ)前置等語(yǔ)言現(xiàn)象。⑶培養(yǎng)自讀文言文的能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】討論本文的寓意?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】了解諷喻與諷刺等修辭方法的區(qū)別?！窘虒W(xué)遷移】中國(guó)古代寓言故事的特點(diǎn)?！窘虒W(xué)課時(shí)】一課時(shí)【教學(xué)方法】以誦讀為基礎(chǔ)，通過(guò)質(zhì)疑、探究對(duì)思想內(nèi)容的理解。教學(xué)設(shè)想教學(xué)設(shè)想一、兩篇短文的內(nèi)容都比較淺顯，要求學(xué)生在預(yù)習(xí)時(shí)，借助書(shū)下注釋疏通全文大意，課上教師只就學(xué)

2、生的疑難問(wèn)題作點(diǎn)撥。課時(shí)安排課時(shí)安排一課時(shí)第一課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容和步驟教學(xué)內(nèi)容和步驟一、導(dǎo)入。一、導(dǎo)入。孟子是繼孔子之后的第二位儒學(xué)大師，他發(fā)展了孔子“仁”的主張，提出了“仁政”說(shuō)，我們剛學(xué)過(guò)的、《莊暴見(jiàn)孟子》、《孟子見(jiàn)梁襄王》都從不同角度體現(xiàn)了孟子的仁政思想。但對(duì)這位被后人尊稱(chēng)為“亞圣”的大儒，《射雕英雄傳》中的東邪黃藥師卻頗有微詞，請(qǐng)看他寫(xiě)的這首詩(shī)（投影展示）：齊乞何能有妾妻，鄰家安可日攘雞。當(dāng)時(shí)尚有周天子，何事紛紛說(shuō)魏齊？（這首

3、詩(shī)是黃藥師所作，他非湯武、薄周孔，對(duì)圣賢傳下來(lái)的言語(yǔ)，挖空了心思加以駁斥嘲諷，曾作了不少詩(shī)詞歌賦來(lái)諷刺孔孟。孟子講過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)齊人有一妻一妾而去乞討殘羹冷飯，又說(shuō)有一個(gè)人每天要偷鄰家一只良人未之知也。惟奕秋之為聽(tīng)。（2）曾學(xué)過(guò)的賓語(yǔ)前置句：①唯利是圖②然而不王者，未之有也③古之人不余欺也④大王來(lái)何操⑤夫晉，何厭之有三.詞語(yǔ)點(diǎn)讀：1.一詞多義：a.通A通國(guó)之善弈者也整個(gè)，全B凝絕不通聲暫歇沒(méi)有阻塞，暢通C指通豫南，達(dá)于漢陰通往D主簿通語(yǔ)