班級團體心理輔導(dǎo)

1、[原創(chuàng)原創(chuàng)]班級團體心理輔導(dǎo)班級團體心理輔導(dǎo)——注意注意注意使你更出色注意使你更出色活動設(shè)計：注意是心理活動對一定對象的指向和集中。它作為一種心理現(xiàn)象，始終伴隨著認識活動的全過程。因此，提高注意力，對于順利完成任務(wù)、促進智力發(fā)展，具有重要意義。注意具有穩(wěn)定性、廣度、分配和轉(zhuǎn)移等特性。集中注意力是指在同一對象環(huán)境或同一活動上的注意持續(xù)時間。學生的注意力集中程度對學習效果的影響是明顯的。對于小學生來說，提高注意的穩(wěn)定性是注意力訓練的基本任務(wù)

2、?！蹲⒁馐鼓愀錾愤@一課根據(jù)注意心理學規(guī)律設(shè)計而來，同時以游戲般的娛樂性激發(fā)學生的興趣，能夠有效地訓練孩子的注意力。通過指導(dǎo)學生認真聽、注意看、用心記，讓學生在游戲中去感受、體悟到有明確的目標、拓寬注意的范圍、激發(fā)對對象的興趣、靜下心來排除外界干擾就能提高注意力。同時感悟到在一個集體中，如果大家都集中注意力，任務(wù)會完成得更出色?；顒幽繕耍?、了解自己的注意力集中程度，培養(yǎng)自己通過認真聽、注意看、用心記等方法來提高注意力。2、通過游戲體

3、會到有明確的目標、拓寬注意的范圍、激發(fā)對對象的興趣可以幫助提高注意力。3、體驗用靜下心來排除外界干擾提高注意力的方法。同時感悟到在一個集體中，大家都集中注意力，更出色地完成任務(wù)。重點、難點：重點：通過游戲體會到有明確的目標、拓寬注意的范圍、激發(fā)對對象的興趣可以幫助提高注意力。難點：體驗到用靜下心來排除外界干擾提高注意力的方法。活動準備：1、全班同學分成6個組分別圍圈而坐。2、《小貓釣魚》的動畫片3、各種動物的叫聲及動態(tài)圖4、顏色板、提高

4、注意策略的錦囊按學生人數(shù)準備第2：一共有多少只動物？第3：你最感興趣的動物有多少只？5、帶著目標再注意上述圖片一次。6、交流注意到的內(nèi)容及集中注意力的方法（有明確的目標、感興趣、拓寬注意的范圍）7、師小結(jié)。（三）抗干擾訓練：訓練一：專心致志（集中注意力、抗干擾的訓練）1、師簡述毛主席不受外界干擾、集中注意力的靜心和恒心，常常跑到街上最熱鬧的地方去讀書的故事。2、學生在有外界干擾的情況下聽花姐姐講《小小粉刷匠》的故事，在顏色板上把沒有（強

5、調(diào)）聽到的顏色圈出來。（播放錄音，播放干擾音樂）3、學生聽故事，完成上述要求的內(nèi)容。4、出示答案對照，請圈得對的同學舉手。5、請圈得對的同學說說：“你有什么好辦法圈得這么準呢？”6、小結(jié)（心靜下來，排除干擾、達到目標）。訓練二：游戲——拋豆袋（集體成員都集中注意力，出色完成任務(wù)）1、師導(dǎo)入：“眾人拾柴火焰高”，要是在集體中，大家都集中注意力，那每一項任務(wù)將會完成得更出色。2、介紹游戲規(guī)則并激勵：看看哪一個組的朋友注意力最集中、反應(yīng)最快，