滕王閣序學案3

1、《滕王閣序滕王閣序》教案教案一、教學目標一、教學目標1駢文的文體特點。2體會本文語言的優(yōu)美。3記憶相關文言知識和典故。4積累“故”、“盡”、“屬”、“即”等實詞義項，“且”、“矣”等虛詞的用法。5理解作者復雜的感情，二、學習本文情景交融的寫法二、學習本文情景交融的寫法。三、教學重點三、教學重點1通讀全文，疏通文意。2了解駢文的文體特點。3體會作者復雜的感情。四、教學難點：四、教學難點：駢文的語言和大量的典故。五、導學過程五、導學過程1滕

2、王閣:滕王閣，為唐永徽四年（657）高祖子滕王李元嬰為洪州都督時所建，以封號為名。建成之后，歷經唐、宋、元、明、清等封建王朝，一千多年來毀而復建幾十次。1985年10月8日又重新建成，屹立于鄱陽湖，贛水之濱。4對偶形式四四對四四：層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無地。六六對六六：儼驂騑于上路，訪風景于崇阿；臨卷帝子之長洲，得天人之舊館。四六對四六：漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。六四對六四：屈賈誼于長沙，非無圣主；竄梁