心理主題班會課題研究階段性總結(jié)

1、長春市積極心理健康教育階段成果展示暨汽車區(qū)現(xiàn)場會匯報材料長春市積極心理健康教育階段成果展示暨汽車區(qū)現(xiàn)場會匯報材料1穩(wěn)中求進(jìn)穩(wěn)中求進(jìn)新中尋徑新中尋徑汽車區(qū)實驗學(xué)校汽車區(qū)實驗學(xué)校周國兵周國兵尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家好！首先，我代表實驗學(xué)校3500多名師生對各位的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天我匯報的題目是《穩(wěn)中求進(jìn)、新中尋徑》“十二五”期間，我校堅持科研引領(lǐng)的策略，在汽車區(qū)《區(qū)域中小學(xué)校積極心理健康教育的實踐研究》的引領(lǐng)下，確立

2、了我校的子課題《積極心理學(xué)在校園活動中的應(yīng)用》，從2011年3月批準(zhǔn)立項至今，課題研究已經(jīng)進(jìn)行了兩年時間為了使課題研究科學(xué)、深入，現(xiàn)將我們做過的工作總結(jié)、沉淀，今天我將從四個方面進(jìn)行陳述：一、課題設(shè)立的依據(jù)一、課題設(shè)立的依據(jù)在接到市級文件時，課題組主要成員做了兩件事：一是認(rèn)真學(xué)習(xí)課題組課題實施建議等相關(guān)文件﹔二是在區(qū)進(jìn)修學(xué)校帶領(lǐng)下查閱國內(nèi)、外關(guān)于積極心理學(xué)的資料，深入研究。我們了解到“積極心理學(xué)是致力于研究普通人的活力與美德的科學(xué)?！比?/p>

3、智慧、勇氣、仁愛、正義、節(jié)制和卓越等。因此積極心理學(xué)應(yīng)該溶于人們生活的點點滴滴中，基于上述分析，我們認(rèn)為應(yīng)該將積極心理學(xué)視為一顆“優(yōu)良的種子”，在校園的各個角落，在學(xué)生的一舉一動中生根發(fā)芽，因此我校的子課題確定為《積極心理學(xué)在校園活動中的應(yīng)用》目的是在校園中的各項活動中推廣積極心理學(xué)，依據(jù)心理活動的規(guī)律，采取各種方法和措施，提升每一位學(xué)生、教師、家長的心理健康教育的水平。二、我們的嘗試和探索二、我們的嘗試和探索為了確保課題研究有序、順利

4、展開，并有成效，我們制定了實施計劃：（一）研究目標(biāo)長春市積極心理健康教育階段成果展示暨汽車區(qū)現(xiàn)場會匯報材料長春市積極心理健康教育階段成果展示暨汽車區(qū)現(xiàn)場會匯報材料31、心理課胡春慧雙周一節(jié)心理課，有教材2、學(xué)科滲透鄭博文其他學(xué)科教師教學(xué)中要有心理健康教育滲透，并體現(xiàn)在教案中中學(xué)：胡春慧小學(xué)：杜天嬌每班每學(xué)期召開兩節(jié)以校園心理劇活動形式為主的心理主題班會，并上交班會設(shè)計中學(xué)：劉宏偉小學(xué)：李瑞群每學(xué)期三期心理專題板報中學(xué)：胡春慧小學(xué)：杜天嬌